1、家長要有正確的育兒態(tài)度；教育孩子是件很不容易的事，家長千萬不能急 。十年樹木 ， 百年樹人，心急是解決不了問題的，家長一定要有耐心 ， 切忌打罵 。心理學(xué)的研究表明，懲罰不可能帶來孩子行為的根本變化，懲罰針對的是結(jié)果而不是孩子的行為過程，只能帶來暫時的、表面的變化而引起較大的副作用，因而懲罰的教育方式是被動的、消極的 。家長應(yīng)多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)與積極方面，及時、真誠地予以贊揚(yáng) ， 嘗試著成為孩子的朋友，這樣，孩子就會改變他不良的思想行為習(xí)慣 。
2、幫助孩子制定制度；孩子貪玩而忘乎所以 ， 主要是約束力不夠，制度的制定正是糾正的最佳方式 。比如制度可這么定：放學(xué)后馬上做作業(yè)，不做完作業(yè)或不做完任一科作業(yè)不準(zhǔn)看電視，也不準(zhǔn)出去玩 。
【孩子寫作業(yè)不自覺怎么辦 小孩寫作業(yè)不自覺怎么辦】3、不斷給孩子正面強(qiáng)化和刺激；要逐步引導(dǎo)孩子克服不良習(xí)慣，向好的習(xí)慣發(fā)展 。家長可講一些古人或現(xiàn)代科學(xué)家們勤奮好學(xué)的故事，為孩子樹立好的榜樣 。同時，如果用孩子身邊的同伴作為激勵 ， 則更有說服力 。
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