雪對什么
風(fēng) 。出自《聲律啟蒙》卷一 ， 一東 。
全文：云對雨，雪對風(fēng)，晚照對晴空 。來鴻對去燕，宿鳥對鳴蟲 。三尺劍，六鈞弓 ， 嶺北對江東 。人間清暑殿，天上廣寒宮 。兩岸曉煙楊柳綠 ， 一園春雨杏花紅 。兩鬢風(fēng)霜，途次早行之客；一蓑煙雨，溪邊晚釣之翁 。沿對革，異對同，白叟對黃童 。江風(fēng)對海霧，牧子對漁翁 。顏巷陋，阮途窮，冀北對遼東 。池中濯足水 ， 門外打頭風(fēng) 。梁帝講經(jīng)同泰寺 ， 漢皇置酒未央宮 。塵慮縈心 ， 懶撫七弦綠綺；霜華滿鬢，羞看百煉青銅 。貧對富，塞對通，野叟對溪童 。鬢皤對眉綠，齒皓對唇紅 。天浩浩，日融融，佩劍對彎弓 。溪流水綠，千樹落花紅 。野渡燕穿楊柳雨，芳池魚戲芰荷風(fēng) 。女子眉纖，額下現(xiàn)一彎新月；男兒氣壯，胸中吐萬丈長虹 。
云對什么
云對雨，雪對風(fēng)，晚照對晴空 。來鴻對去燕，宿鳥對鳴蟲 。三尺劍，六鈞弓，嶺北對江東 。人間清暑殿，天上廣寒宮 。
背詩的好處
背古詩詞可以提高孩子的閱讀理解能力，古詩詞相比普通的文章，它們雖然更簡短，但是卻更難讓人理解，所以孩子在背古詩詞的同時 ， 他們的閱讀理解能力也在得到很好的提升 。
英國班戈大學(xué)有一項研究證實，因為古詩詞中帶有韻律，所以當(dāng)孩子們朗讀時，大腦中會出現(xiàn)一種特定的腦電波，但是當(dāng)孩子閱讀普通的文字時，這種腦電波卻沒有出現(xiàn) 。由此可見，背古詩詞對孩子的大腦發(fā)育十分有好處 。
語言邏輯清晰，有美感，通過觀察古詩詞 ， 我們可以發(fā)現(xiàn)，雖然它的篇幅很短，但是它卻能傳遞出很清晰的意思 ， 并且十分有美感 。我們通過一篇古詩詞，就可以通過它的文字想象出詩人在寫這篇古詩詞時的意境 。
如果孩子從小就背古詩詞，那么他的語言邏輯會更清晰，更有美感 。因為他從小就在古詩詞的熏陶中長大，他在平時的生活中和寫作中 ， 也更能富有詩意 。
【雪對什么】
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