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眼前是條清澈的小河擴寫【眼前是條清澈的小河擴寫】

眼前是條清澈的小河，多么令人陶醉！遠望去，它就像哪位仙女遺漏了一面鏡子在這里；駐足定神，可以看到無數只小魚在鵝卵石縫隙里鉆來鉆去。有幾個垂釣者守在河邊，他們往水下丟下一點魚餌，馬上就有一道道的波紋微微蕩漾著。
河是一種自然形成的水道。一種水體形式。我們說的溪，江，川，水，河等都可以視為接收徑流而形成的水道。根據使用的場合而有不同的詞語選擇。
河流中的水通常是淡水，可能從冰川，較高的地勢發(fā)源，流向較低地勢的海，洋，湖，地下縫隙，或者另一條水道 ?；蛘咭驗橹型舅魅肓勘日舭l(fā)量小或者沒有遇到其他水體而干涸殆盡。
眼前是一條清澈的小河把句子擴寫
改寫為：

眼前總是一條碧藍色的清澈小河映入眼簾，河面上水平如鏡，河中有小魚小蝦在嬉戲玩耍。

與縮寫剛好相反，它是在主干的基礎上添枝加葉，也就是說，根據表達的需要添加上定語、狀語、補語等連帶成份，使句子的或課文意思更具體形象，充實豐滿。

擴寫時補充的內容要與原文內容一致，銜接要自然、流暢。想象要大膽，要與眾不同，努力營造新環(huán)境，創(chuàng)造新形象。要保留句子實質，不能一味地擴充而改變句子原來所要表達的意思。

擴展資料：

根據文章內容以回答問題的形式來擴寫句子。此類會在課內外閱讀題中出現，要讀懂原文，找到符合原文內容的詞語來擴寫句子。

例如：“愛迪生找到了一種燈絲。”請問是什么樣的燈絲。

根據課文內容，這句可以擴寫成：“愛迪生找到了一種便宜的耐用的燈絲 ?！弊鲞@種擴句時，首先要弄清需要回答的是什么問題，怎樣回答 ?；卮饐栴}一定要準確，與原文的意思保持一致。其次還要找準擴寫的位置。

眼前是一條清澈的小河擴句
1、眼前是一條清澈的小河長了一大片茂密的蘆葦。

2、眼前是一條清澈的小河，經過治理，這條小河恢復了原先的清澈。

3、眼前是一條清澈的小河傳來機帆船的馬達轟鳴聲。

4、眼前是一條清澈的小河，污水源源不斷地注入小河中，魚兒們的生命危在旦夕。

5、眼前是一條清澈的小河歡快地向前流淌著。

6、眼前是一條清澈的小河今年也干枯了。

7、眼前是一條清澈的小河像垂柳的嫩枝，婆婆娑娑，盈盈弱弱，撫摸著游子的臉頰。

8、眼前是一條清澈的小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。

9、眼前是一條清澈的小河像一條彩帶似的向遠方飄去。

10、眼前是一條清澈的小河像一條碧透的銀絲帶環(huán)繞著秀美的小村莊。

11、眼前是一條清澈的小河像一張碧綠、透明的玻璃紙，水底的一塊塊卵石也都像水晶似的光滑透亮。