1、常組織 。訓(xùn)練小朋友的觀察能力，常常檢查家居物品是否衛(wèi)生及完整，并限制物品數(shù)量，夠用即可 。建議小朋友只有一個(gè)放置玩具的架、一個(gè)鞋架及一格飾物格等 。讓小朋友自己篩選哪些玩具需要，哪些是不需要的，從小學(xué)會取舍 。
2、常整頓 。做個(gè)富有責(zé)任感的小朋友，曉得將物品分類，令物品有“名”及“家”，用完放回原處 。每件物品都貼上卷標(biāo) ， 讓小朋友自行將物品放回原處 。譬如書本放在架子的最上層并貼上卷標(biāo)，玩具放在膠盒內(nèi)，并讓小朋友在30秒內(nèi)找到對象 。
3、常清潔 。每天清潔身體及衣服，保持健康的習(xí)慣 。為了讓小朋友知道自己面部、手部是否清潔，衣服、鞋襪是否整齊 ， 父母可特別將鏡子掛在適合小朋友的高度上，幫助他進(jìn)行自我檢查 。此外 ， 父母可鼓勵(lì)小朋友分擔(dān)家務(wù)，吃完東西要收拾餐具及桌椅 。
4、常規(guī)范 。建立小朋友的自信心，樂意與人溝通，遇到事情知道如何解決、怎樣尋求幫助 。父母可讓小朋友在房門外 ， 掛上圖畫及文字，告知父母“我在做什么”?增強(qiáng)彼此溝通 ， 同時(shí)讓小朋友感到被尊重 。還可以在家中放置小盆栽，讓小朋友學(xué)習(xí)照顧，營造一個(gè)和諧環(huán)境 。
【如何培養(yǎng)孩子的自我管理能力，如何培養(yǎng)孩子的自我管理能力心得體會】5、常自律 。做個(gè)自尊感強(qiáng)的孩子 ， 懂得自我管理生活 。當(dāng)孩子在收拾或清潔上負(fù)責(zé)任，就會得到一個(gè)印花，取得若干數(shù)量后，孩子可以實(shí)現(xiàn)自己的夢想 。另外，父母亦可與孩子一起調(diào)校鬧鐘 ， 讓孩子學(xué)習(xí)自己起床 。小朋友可每天觀看工作清單，學(xué)習(xí)“今天的事今天做” 。
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