【管教孩子 管教孩子時(shí)應(yīng)該怎么做】1、有兩種教導(dǎo)孩子的方式：一種是懲罰，一種是行為后果 。
2、懲罰是不被提倡的教導(dǎo)方式 。因?yàn)閷?duì)孩子的懲罰往往跟孩子所犯的錯(cuò)誤不掛鉤的，比如說(shuō)，大孩子打了小弟弟，你把大孩子正在吃的蛋糕給沒(méi)收了 。懲罰孩子時(shí)父母有這樣的心理：只有當(dāng)孩子順從、聽(tīng)話的時(shí)候 ， 才值得你對(duì)他的尊重；而且，必須是讓孩子懼怕懲罰，他才會(huì)愿意乖乖聽(tīng)話 。
3、行為后果是被提倡的教導(dǎo)方式 。這是以尊重孩子的態(tài)度和方式，來(lái)幫助孩子培養(yǎng)自制的能力，讓孩子真正明白規(guī)則的道理，并將規(guī)則內(nèi)化為自己的行為規(guī)范 。行為后果必須與孩子的錯(cuò)誤行為密切相關(guān) ， 比如說(shuō)，如果大孩子舀起一勺蛋糕來(lái)扣到了小弟弟身上，那么你則完全應(yīng)該收走他的蛋糕 。父母應(yīng)該抱著這樣的態(tài)度：面對(duì)錯(cuò)誤的行為，孩子能得到機(jī)會(huì)反省并且練習(xí)，從而能夠讓自己的行為變得越來(lái)越得體 。
4、有關(guān)懲罰、行為后果的例子：“你膽敢再扔一次玩具試試看！看看你都干了些什么！進(jìn)你房間里去，待在里面 ， 我不叫你，就不許出來(lái)”！“扔玩具，可能會(huì)把玩具給摔壞了 。如果我們不愛(ài)惜玩具，那就不可以再繼續(xù)玩了 ?，F(xiàn)在玩具需要休息15分鐘才行”；看過(guò)具體的例子之后，相信以后在管教孩子時(shí)更懂得如何拿捏尺度了 。
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