頭懸梁，錐刺股，說的是古時(shí)候兩個(gè)人在讀書時(shí)為了防止自己疲倦 ， 一個(gè)人把頭發(fā)用繩子綁在房梁上，另一個(gè)人則是用錐子刺自己的大腿 。作為好學(xué)上進(jìn)的典范 ， 懸梁刺股在許多科教讀物上都曾經(jīng)出現(xiàn)過 。那么這個(gè)典故中所講的兩個(gè)主人公都是誰呢？語文老師為何又不愿意告訴你答案呢？看看他們的結(jié)局就懂了 。
頭懸梁的主人公：孫敬 。據(jù)《漢書》記載：“孫敬字文寶，好學(xué) ， 晨夕不休 ， 及至眠睡疲寢 ， 以繩系頭，懸屋梁 ?！睂O敬是漢朝信都人，年輕時(shí)非常喜歡讀書 ， 常常通宵達(dá)旦地學(xué)習(xí) 。但人的精力是有限的，孫敬也不例外，一到后半夜就非常容易犯困，讀著讀著就睡著了 。睡醒后又非常后悔 ， 覺得浪費(fèi)了時(shí)間 。為了防止讀書時(shí)再犯困，他找來了一根繩子，把自己的頭發(fā)懸在了房梁上 。
這招果然很有效 ， 當(dāng)他再犯困時(shí)，只要頭一低，繩子就會(huì)猛地拽一下他的頭發(fā)，孫敬就會(huì)被疼醒接著繼續(xù)讀書 。那么他就一直不睡嗎？答案就是白天睡！天亮?xí)r鄰里街坊都起床了，該干嘛干嘛 ， 孫敬由于熬了一夜，只能關(guān)起門睡覺，村里人因此送了他一個(gè)綽號(hào)“閉戶先生” 。老實(shí)說，孫敬的這個(gè)做法是不值得提倡的，把生活給過顛倒了 。至于他后來的成就，也是眾說紛紜 ， 有人說他默默無聞，有人說他成了大儒 ， 但卻沒有任何作品留世，史籍中也找不到他頭懸梁之后的記載，由此推斷，他默默無聞的可能性極大 。作為勵(lì)志的典范，孫敬并不成功 ， 這就是語文老師不愿意多講他的原因 。
錐刺股的主人公：蘇秦 。據(jù)《戰(zhàn)國(guó)策》記載：“（蘇秦）讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足”蘇秦早年時(shí)期曾拜鬼谷子為師，鬼谷子是我國(guó)歷史上著名的奇人，他的兩個(gè)學(xué)生龐涓和孫臏更是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鼎鼎大名的軍事家 。但蘇秦不知是學(xué)藝不精還是點(diǎn)子背，總之他四處游歷卻無人賞識(shí)，最后窮困潦倒回到了家里 ， 家人都私下譏笑他不治生產(chǎn)而逞口舌之利，舍本逐末 。蘇秦深受刺激，開始發(fā)奮讀書，每當(dāng)困倦時(shí) ， 就用錐子扎自己的腿 。一年之后，學(xué)成合縱連橫之術(shù) ， 開始游說六國(guó)聯(lián)合抗秦，被任命為從約長(zhǎng)，身掛六國(guó)相?。?這個(gè)成就相當(dāng)大了 。
【懸梁刺股的主人公是誰 懸梁刺股的主人公是誰的 答案】作為勵(lì)志的典范，向?qū)O敬相比 ， 蘇秦?zé)o疑是成功的 。但老師為何也不愿意多講他的故事呢？主要是因?yàn)樘K秦的人品和結(jié)局太差了 。當(dāng)初蘇秦游說六國(guó)合縱時(shí) ， 遭受了不少白眼，只有燕國(guó)重用了他，合縱失敗后，又是燕國(guó)收留了他 。毫不夸張地說，燕國(guó)對(duì)蘇秦是有大恩的，但蘇秦不僅不思報(bào)答，還和燕易王的母親有了說不清道不明的關(guān)系 。事發(fā)后害怕被殺逃到了齊國(guó)，被人刺成重傷 。人品如此低略，老師自然不愿意多講他了 。
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