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記憶的方法和技巧 記憶的基本環(huán)節(jié)包括( 二 )


H?M在記憶形成方面給心理學家提供了非常重要的信息 。心理學家布倫達?米爾納研究他多年,發(fā)現他產生順行性記憶障礙的原因是手術中大腦兩側的海馬和杏仁核被移除 。研究發(fā)現,長時記憶在海馬體的幫助下,逐漸變的更加持久,分布在大腦皮質的各個區(qū)域 , 容量無限大 。沒有了海馬體,H?M無法形成長時記憶 。爺爺失憶的原因可能是海馬體的神經元絕大多數死亡了 。

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記憶的存儲過程發(fā)生的神經元的連接中,我們無法察覺 。鞏固記憶過程中,人的情緒狀態(tài)影響比較大 。情緒喚醒能讓我們形成最生動但不是最準確的記憶 。情緒樂觀時人會浮想聯翩,聯想的范圍往往更大;悲傷記憶時對于某個點的記憶會更深刻 。
在提?。ɑ匾洌┗方? ,記憶能否被成功的提取 , 取決于信息如何被編碼和被提示 。在該環(huán)節(jié),心理學家把記憶分為內隱記憶和外顯記憶 。判斷記憶是內隱還是外顯的一般規(guī)律是如果一段記憶能夠在無意識的情況下影響人的行為或心理,就是內隱的;如果在存儲和提取過程總有意識參與,則是外顯記憶 。開車、打字、踢球等程序性記憶都屬于內隱記憶;語義記憶可以是外顯的、也可以是內隱的 。

記憶的方法和技巧 記憶的基本環(huán)節(jié)包括


無論是內隱記憶還是外顯記憶,提取時都需要良好的線索 。提取線索可以是一個場景如小時生長的地方 , 也可以是多年不見的某一個人,也可以是某種特殊的味道或某種情緒,它們都能夠幫助我們打開記憶的大門 。
通常,提取記憶的方式有兩種,一種是回憶 , 對應考試的填空題,一種是再認,對應該考試的選擇題 。
研究發(fā)現 , 成功的回憶取決于你的提取線索與記憶編碼時的存在的線索的匹配程度,這叫編碼特異性原則 。舉個例子,云想衣裳花想容,就是運用了該原則;另外信息提取時的情緒與編碼時一致時 , 信息更容易被回憶起來,這叫心境一致性記憶 。比如被失戀時特別傷心,痛恨對方,以后傷心總容易想起對方 。
記憶力強好嗎?下篇我們討論這個問題 。

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