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程門立雪的主人公是哪個(gè)朝代的 程門立雪的主人公( 二 )


然而,當(dāng)他們?cè)俅乌s到程頤的住處時(shí),先生正在閉目養(yǎng)神 。兩個(gè)人不忍心打擾大師,便站在屋外靜靜等候先生醒來 。等到程頤先生醒來之后 , 發(fā)現(xiàn)二人正站在雪中,連忙把二人迎進(jìn)門 。而這個(gè)時(shí)候,屋外已經(jīng)積了一尺多厚的雪 。

程門立雪的主人公是哪個(gè)朝代的 程門立雪的主人公


楊時(shí)的理學(xué),既繼承了程門的理論,又在其中加以延伸,同時(shí),對(duì)于后來的理學(xué)大成朱熹有非常深遠(yuǎn)的影響 。可以說 , 楊時(shí)在理學(xué)的發(fā)展上,起到了承上啟下的作用 。此外,他不僅在理學(xué)研究上頗有成就,還對(duì)理學(xué)的傳播貢獻(xiàn)巨大,是第一個(gè)將理學(xué)從北方帶到南方,讓理學(xué)之花在南方競(jìng)相開放 。
所以,他又被世人稱作 “閩學(xué)鼻祖” 。
那么 , 楊時(shí)到底是個(gè)怎樣的人呢?
作為一代理學(xué)大師,楊時(shí)一方面是追求理學(xué)真理的學(xué)者,另一方面是體恤百姓的父母官 。之前,我們也提到,楊時(shí)在考取功名之后,沒有選擇做官,而是選擇追求心中所想,從老家福建趕到了洛陽,投入程顥老師門下,專心學(xué)習(xí)理學(xué) 。由此,我們可以看出 , 楊時(shí)對(duì)于理學(xué)的學(xué)習(xí)是非常癡迷的 。
而且,楊時(shí)對(duì)于理學(xué)的學(xué)習(xí)非常專一,且能夠靜心學(xué)習(xí),不受當(dāng)時(shí)佛家主流思想的影響,這一點(diǎn)非常難得 。所以說,楊時(shí)是一個(gè)在學(xué)術(shù)上非常專一的人 。此外 , 他在四十一歲時(shí),再次拜師程頤,繼續(xù)學(xué)習(xí)理學(xué) 。哪怕自己在當(dāng)時(shí)的學(xué)術(shù)界已經(jīng)小有名氣,但依然可以做到虛心求教,非常難得 。同時(shí),從程門立雪的故事中,也能體現(xiàn)出楊時(shí)不畏艱辛、一心向?qū)W、誠心求教、虛心刻苦的優(yōu)秀品質(zhì) 。
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而且,在楊時(shí)為官期間 , 他時(shí)刻以父母之心對(duì)待百姓,為百姓著想 。
他在瀏陽任職期間,當(dāng)?shù)匕l(fā)生了旱災(zāi),他便請(qǐng)求朝廷開倉放糧,撥款賑災(zāi),拯救百姓;當(dāng)?shù)匕l(fā)生水災(zāi)之后 , 他再次上書朝廷 , 請(qǐng)求給災(zāi)民們減免賦稅,竭盡所能為百姓謀利益 。
此外,他在浙江余杭縣擔(dān)任知縣期間,聽說奸相蔡京為了給母親修建墳地,四處圈地,百姓深受其害,便毅然決然地向朝廷揭發(fā)了蔡京的專權(quán),并將其暴政虐民的罪行公布于眾 ??梢哉f,楊時(shí)的這種不畏強(qiáng)權(quán),一心為民的做法,都體現(xiàn)出了他剛正不阿的做人之道,以及誠心服務(wù)百姓的為官之道 。
參考資料:
【《宋史·卷四百二十八·楊時(shí)傳》、《楊龜山先生行狀》、《龜山先生墓志銘》】

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