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茍利國家生死以什么梗( 三 )


茍利國家生死以什么梗


知著君很認(rèn)同博士夫婦想要傳承并發(fā)揚傳統(tǒng)文化的熱情 , 但”創(chuàng)新“的前提應(yīng)該是學(xué)習(xí)了并吃透了舊的藝術(shù)形式 , 從中挖掘出閃光點并加以改造 , 剔除糟粕 。而不是閉著眼全盤否定,逃避該經(jīng)歷的學(xué)習(xí)過程,一昧高呼創(chuàng)新 。
不少愛好相聲的網(wǎng)友指出,雖然這對博士夫婦通過量化研究,可以推斷出哪里該拋包袱,哪里該停頓 , 甚至該停頓幾秒,但是演不出效果??!缺少基本功驯I返納ぷ穎硌莩隼捶叛5耐砘嶸峽純梢?,但摄曡台就会产生理想与腺|(zhì)檔牟罹?。
李宏燁可以自己嘗試新出路,但他不能自封相聲教育者和創(chuàng)新者的同時,教導(dǎo)別人去走捷徑,還順便唾棄一下傳統(tǒng) 。
這不是創(chuàng)新,是懶,更是壞 。

相聲界“逐夢演藝圈”之思
12號的時候,同為交大校友的脫口秀演員史炎在朋友圈發(fā)了一段文字 , 回應(yīng)了大家針對交大博士夫婦的爭議 。
史炎認(rèn)為 , 每個人都有創(chuàng)作的自由,不管是好還是壞,觀眾也有喜歡和不喜歡的權(quán)利 。但是李宏燁夫婦的問題就在于:陷入了類似“民科”的行為困境 。
茍利國家生死以什么梗


“民科”,即民間科學(xué)家,這一詞語為中國人熟知是因為2016年炒的沸沸揚揚的“諾貝爾哥”事件 , 也正是因為這個人 , 不少行外漢都硬著頭皮閱讀“引力波”相關(guān)的科普文章 。民科往往利用公眾對專業(yè)詞匯的陌生來偽裝,利用一些著名科研成果為自己背書,并利用公眾天然的同情心迷惑視線 。
國外有學(xué)者將“民科”定義為“科學(xué)妄想者” , 并認(rèn)為他們大多認(rèn)為自己是天才 , 且將其他同行視為傻瓜 。
“很多朋友非常不理解李宏燁為什么如此不尊重其他參賽者和前輩 , 但如果基于“民科”的行為模式來看,就都比較好理解了 ?!懊窨啤钡臒崆橥芨?,但很難對行業(yè)有實質(zhì)性的促進作用,反而有可能會損害行業(yè)良性的發(fā)展氛圍 ?!笔费捉忉尩?。
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這種行為和心理讓人聯(lián)想到《逐夢演藝圈》的導(dǎo)演畢志飛 。無論這部史詩級的爛片被人怎么嘲諷,畢導(dǎo)都覺得是觀眾欣賞能力以及同行打壓的問題,而不是自己的審美有偏差 。觀眾不理解他們的邏輯,但他們從來沒有覺得自己做錯了 。
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李宏燁自封為“相聲行業(yè)的救世主,中國相聲的改革者” , 可他有沒有想過,任何一種藝術(shù)形式,講究的都不是”科學(xué)“ , 而是“人”本身 。學(xué)習(xí)者需要長期的訓(xùn)練打下基礎(chǔ),培養(yǎng)審美和表達技巧 , 觀眾則在觀賞過程中與創(chuàng)作者產(chǎn)生情感的交流,給予反饋 。這些都不是能被簡單的公式量化的 。
普通人可以借助科技的手段寫出曲子、畫出油畫、作出古詩,但“速成”只能作為生活的調(diào)劑,不能成為標(biāo)榜自己成功的案例 。
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如今,“相聲公式”已經(jīng)成了各個相聲老師調(diào)侃的對象,發(fā)微博都要講究“公式”,來表達他們的態(tài)度 。
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而曾經(jīng)因綜藝和這對博士夫婦有過交集的苗阜老師也趕緊在微博回應(yīng) , 劃清界限 。

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