【原文】
yí jué jiā yóumiǎn qí zhī zhí貽 厥 嘉 猷 ， 勉 其 祗 植【注釋】要給別人留下正確高明的忠告和建議，勉勵他們?yōu)槿颂幨乱t虛、恭敬、謹(jǐn)慎 。
【小故事：諸葛亮與《誡子書》】
【貽怎么讀 貽怎么讀 拼音】小朋友，下面給大家講一個父親教育兒子的故事——諸葛亮與《誡子書》 。
諸葛亮是三國時期蜀國的丞相 。劉備在三顧茅廬請諸葛亮出山之前，與關(guān)羽、張飛整天東奔西走，經(jīng)常遑遑如喪家之犬 ， 找不到安身立命的地方 。在諸葛亮精心謀劃下，劉備與孫權(quán)結(jié)盟 ， 共同對抗曹操 ， 又占領(lǐng)益州，當(dāng)上蜀漢的皇帝 。劉備去世后 ， 諸葛亮又輔佐后主劉禪，就像他自己說的“鞠躬盡瘁，死而后已” 。
公元234年，諸葛亮在北伐的途中生?。淮斯輪? ，想起唯一的兒子年僅八歲，因自己一直操勞國事，很少陪伴他 ， 教育他，心情既柔軟又愧疚;而這次病勢沉重，可能好不了了，該給兒子留點(diǎn)什么呢?諸葛亮喚人拿來紙筆，把自己對兒子的殷殷教誨與無限期望寫了下來 。
諸葛亮：“有道德修養(yǎng)的人，他們以靜思反省來提高自己的修養(yǎng)，以儉樸節(jié)約來培養(yǎng)自己高尚的品德 。不清心寡欲就無法明確志向，不排除外來干擾就無法達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo) 。學(xué)習(xí)必須靜心專一，而才干來自學(xué)習(xí) ， 所以不學(xué)習(xí)就無法增長才干，沒有志向就無法使學(xué)習(xí)有所成就 。放縱懶散就無法振奮精神，急躁冒進(jìn)就不能陶冶性情 。如果年華隨時光飛逝，意志隨歲月消磨，最終就會像枯枝落葉般一天天衰老下去 。這樣的人不會為社會所用而有益于社會，只有悲傷地困守在自己的窮家破舍里 ， 到那時再悔也來不及了!孩子?。?父親不能陪著你長大，只能寫下這封《誡子書》，希望你能成為君子，成為對國家、對社會有貢獻(xiàn)的人 ?！?br />
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