眾所周知 ， 我國擁有著源遠流長、燦爛輝煌的古典詩歌史 。無論是從創(chuàng)作的數(shù)量上，還是從質(zhì)量上，詩歌都是我國文學(xué)領(lǐng)域中一顆璀璨的明珠 。詩人寫詩以詠物、記事、寫景、述志，無不表現(xiàn)了他們內(nèi)心的感受和豐富的情思 。詩歌題材的多種多樣，也讓后人得以汲取到更為豐富的精神養(yǎng)料 。
在眾多題材中，寫兒童的詩，無疑是其中較為特殊的類別之一 。這類詩歌往往捕捉了兒童，在日常生活中充滿童趣的一舉一動 ， 從而謳歌兒童的天真活潑等形象 。說它特殊，一方面是因為這類詩都是大人觀摩后所寫 。另一方面則是在使孩子思想感情產(chǎn)生共鳴的同時，更能讓大人產(chǎn)生對人生的思考和認識 。
譬如，清代詩人袁枚一首寫兒童的詩《所見》 。除了它所刻畫的天真活潑的兒童形象 ， 還表現(xiàn)了詩人一種“赤子之心”的真性情 。所謂“詩人者，不失其赤子之心也” 。其實赤子之心不僅是兒童身上最為寶貴的地方，也是大人在經(jīng)歷社會種種后 ， 值得追求的一種人生境界 。所以說它值得你我銘記一生 。
《所見》
牧童騎黃牛 ， 歌聲振林樾 。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立 。
首句“牧童騎黃牛”，雖平平而起 ， 卻不著痕跡 。一個“騎”字，不僅寫出了牧童的姿勢，還起到了將獨立的個體“牧童”、“黃?！边B接在一起的作用 。其實牧童騎牛的形象古來有之，如唐代詩人杜牧《清明》詩中的“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”，宋代詩人黃庭堅《牧童詩》中的“騎牛遠遠過前村 ， 短笛橫吹隔隴聞”等 。
次句“歌聲振林樾”，即這位牧童嘹亮的歌聲在林中回蕩 。與首句調(diào)子的平淡相比較，這句詩的調(diào)子則突然高昂了起來 。袁枚之所以這樣寫，就是為了強調(diào)牧童悠閑自在、無憂無慮的心情 。也就是說，在牧童的眼里，是沒有大人的煩惱和憂愁的，他覺得快樂，自然就引吭高歌，甚至于歌聲“振林樾” 。而牧童這一切都源于他的赤子之心 。
最后兩句“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立”，意思是說，這位牧童忽然聽到樹上的知了鳴叫聲 ， 就想要捕捉知了，于是他馬上停止唱歌 ， 一聲不響地站立在樹旁 。可見這兩句詩是對牧童的心理活動進行了描寫 。雖然內(nèi)容只是牧童騎牛唱歌想捕捉知了的一件小事，但是從牧童“閉口立”的神態(tài)來看，除了天真活潑外，他還有機智靈活的性格 。
從詩的結(jié)構(gòu)上看，第三句“意欲捕鳴蟬”則是過渡，也是作勢 。它交代了第四句中牧童“閉口立”的原因，且從前兩句中的“動”轉(zhuǎn)到了“靜” 。詩到這里便戛然而止，后續(xù)的情景只能由我們讀者去想象了 。從詩境來看，袁枚勾勒出了和平、寧靜而優(yōu)美如畫的田園風(fēng)光，這是詩人所喜愛和向往的 。而詩人所刻畫的牧童天真活潑、機智靈活的形象，也是詩人所推崇的真性情 。
綜觀袁枚的這首詩，短短20字，不僅描繪了兒童瞬間的神態(tài)變化，刻畫出一個天真無邪的兒童形象 ， 還透露了詩人所寄寓的赤子之心 。除了使整首詩充滿情趣，很有韻味外，它也很值得令大人深思，引發(fā)對人生的思考與認識 ?？偟膩碚f，袁枚一首寫兒童的詩，卻特別適合大人讀，值得你我銘記一生 。
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