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育才雙師課堂公益課，每天10分鐘10天背完初二上冊單詞。學習方法：請嚴格執(zhí)行下面的操作，每天只需15分鐘。

第一步，讓孩子認真收聽下面音頻，看書跟著大聲朗讀單詞一遍，邊讀邊看發(fā)音和字母關系。
建立單詞讀音和單詞拼寫之間連系的重要步驟，一定要按照我說的這樣練習。（3分鐘）
（一定要出聲朗讀，很多孩子喜歡默背單詞，這是非常不好的英語學習習慣?。?/li>

講解一下如何建立單詞和聲音之間的聯系：
比如：八年級上第二單元單詞
engineer [end??'n?r] 工程師
拆解成：en-gi-neer
violinist [?va??'l?n?st]小提琴手
拆解成：vio-lin-ist

第二步，讓孩子聽音頻不看書跟讀單詞一遍，要一邊跟讀一邊回憶第一步單詞拆解。（3分鐘）
第三步，聽錄音默寫本單元單詞。（3分鐘）
第四步，記錄拼寫錯誤的單詞，并掌握。（3分鐘）
以上四步所用時間可以根據孩子單詞掌握情況適當增加或縮短（10-20分鐘都可）

學起來，每天10分鐘10天背完初二上冊單詞（Unit-5）

Unit 6 I'm going to study computer science.
grow up 長大成長
computer programmer 計算機管理員
cook [k?k] vt. 烹調，煮，燒，做(飯)：vi. 烹飪，做飯，燒菜；加熱處理食物
【mrs怎么讀 computer怎么讀】doctor ['d?kt?(r)]醫(yī)生
engineer [end??'n?r] 工程師
violinist [?va??'l?n?st]小提琴手
driver ['dra?v?] n. 駕駛員；驅動程序；起子；傳動器
pilot ['pa?l?t] 飛行員
pianist ['p??n?st] 鋼琴家
scientist['sa??nt?st]科學家
be sure about 確信
make sure 確保
college ['kɑ?l?d?] 大學
education [?ed?u'ke??n] 教育
medicine ['medsn]藥，醫(yī)學
university [?ju?n?'v??rs?ti] 大學，高等學府
London 'l?nd?n] n.倫敦
article ['ɑ?rt?kl]文章，論文
send [send] 郵寄，發(fā)送
resolution [?rez?'lu??n] 決心，決定
team [tim] (一)隊(人)；(一)組(人)
foreign ['f??r?n] 外國的
able [?eb?l] 能夠
be able to 能夠做某事
question ['kw?st??n] n.問題
meaning ['min??] n. 意義；； adj. 意味深長的v. 意味；意思是
discuss [d??sk?s] 討論，商量
promise [?prɑm?s] 承諾，諾言
beginning [b??ɡ?n??] 開頭，開端
at the beginning of 起初
improve [?m?pruv] 改進，改善
write down 寫下
physical ['f?z?kl]身體的
themselves [e?m's?lvz] 他們自己
have to do with關于;與……有關系
selfimprovement [self?mp'ru?vm?nt]自我改進，自我提高
take up學著做；開始做
hobby ['hɑ?bi] 業(yè)余愛好
weekly ['wikli] adj. 每周的；； n. 周刊adv. 每周一次；逐周[ 復數 weeklies ]
school work 學校作業(yè)
agree [?'ɡri] vt. 同意；贊成；承認vi. 同意；意見一致
agree with 同意
own [o?n]自己的，本人的，擁有
personal ['p??rs?nl]個人的，私人的
relationship [r?'le??n??p] 關系