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草字頭加一個(gè)今天的今讀什么字 草字頭加個(gè)今天的今念什么( 三 )

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《說文解字》的成就和特點(diǎn)還有很多 ， 許慎對(duì)收入的每一個(gè)字，都將字形和古代書面語(yǔ)確有的詞義聯(lián)系起來，這對(duì)繼承和還原古代經(jīng)典會(huì)起到多么大的作用！如果沒有《說文解字》，我們對(duì)漢字的認(rèn)識(shí)怎能如此深刻！可知前人對(duì)這本書和由它產(chǎn)生的漢字科學(xué)的高度評(píng)價(jià)，并非過詡之詞 。
《說文解字》在當(dāng)代的應(yīng)用
《說文解字》是一部古代的字書 ， 但是因?yàn)樗谡頋h字、解讀漢字、以漢字聯(lián)系漢語(yǔ)詞匯 ， 并且展示漢字的本質(zhì)特征方面的諸多成就，它在今天還有很重要的應(yīng)用價(jià)值 。
這里，我們且不說《說文解字》及《說文》學(xué)高端的研究?jī)r(jià)值 ， 只說它在普及層面上，特別是語(yǔ)文基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的應(yīng)用 。在小學(xué)識(shí)字教學(xué)里，講解漢字都要講解它的結(jié)構(gòu)，老師們需要一種權(quán)威的參考書 ?！墩f文解字》中蘊(yùn)藏了豐富的漢字字理的歷史資源，對(duì)現(xiàn)代漢字的講解，有著直接的啟示 ， 是最好的權(quán)威：
《說文解字》的本義解說最具權(quán)威性 。比如：我們可以從常識(shí)判斷“轉(zhuǎn)”“輪”“軌”“輻”“軸”等字從“車”的意義，因?yàn)檫@些字表示的與車相關(guān)的事物今天還存在；但是，“直轄市”“管轄”的“轄”字為什么從“車” ， 就需要特別講解了，《說文解字》告訴我們，“轄”有一個(gè)意義是“車鍵”，也就是將輪子固定在車軸兩旁的那個(gè)裝置 。這一下讓我們了解了兩個(gè)字的意思——沒有轄在外面管著，輪子不可能固定 ， 而車軸兩邊的固定裝置也就決定了整個(gè)車的寬度 ?！拜牎币虼艘隇椤肮茌牎钡囊馑?。這個(gè)裝置也叫“鍵”，“關(guān)鍵”的意思也就是因此引申而來 。
《說文解字》對(duì)漢字的訓(xùn)釋，可以使我們對(duì)詞語(yǔ)的意義理解得更深入，不會(huì)以今律古 ， 產(chǎn)生偏差 。以“除”字為例 。它在現(xiàn)代漢語(yǔ)里的常用義是“除去”“消除”，用這個(gè)意思理解數(shù)學(xué)的“除” ， “除夕”的“除”，都很難確切 。《說文解字》：“除，殿陛也 ?！彼f明 ， “除”的本義是宮室前的臺(tái)階 。臺(tái)階每級(jí)等高，引申為數(shù)學(xué)“除法”之意 。上下臺(tái)階一級(jí)一級(jí)接替而行 ， 引申而有“更替”的意思 。沈括的《夢(mèng)溪筆談》說：“以新易舊曰除……階謂之除者，自下而上，亦更易之義 。”所以 ， “除夕”就是新年、舊年更替的那個(gè)晚上 。這里還要解釋一個(gè)特別容易誤解的詞語(yǔ)，古代人物傳記中常有“除官”之說，很多人用今天的詞義理解，以為“除官”就是罷官 ， 這就剛好理解反了 。《漢書·景帝紀(jì)》：“初除之官 ?！弊⒔庹f：“凡言除者，除放官 ， 就新官也 ?！边@里的“除”不是“免除”，是“更替”，也就是換了一個(gè)官職 ， 調(diào)任新職 。
《說文解字》既然有解釋漢字的實(shí)用價(jià)值，學(xué)習(xí)它就很有必要 。學(xué)習(xí)《說文解字》，首先要熟悉它的體例 。前面說過，《說文解字》不是一般意義上的字典，沒有全面閱讀 ， 碰見哪個(gè)字查哪個(gè)字，查著哪個(gè)字就看那個(gè)字 ， 是難以真正讀通用好這部書的 。
清代有《說文》四大家，他們各有代表作：桂馥的《說文義證》、段玉裁的《說文解字注》、王筠的《說文示例》、朱駿聲的《說文通訓(xùn)定聲》，對(duì)學(xué)習(xí)《說文》都有參考作用；但對(duì)一般讀者來說 ， 參考段玉裁的《說文解字注》就夠了 。今人介紹《說文解字》較全面易理解的書，可參考中華書局出版的陸宗達(dá)先生《說文解字通論》 。
《說文解字》一書不是萬(wàn)能的，更不是十全的，古文字較多發(fā)掘后，一方面證明《說文》對(duì)漢字解說的正確，另一方面也看出在個(gè)別地方，它解說漢字還是牽強(qiáng)的，不具有說服力的 。許慎擬定的體例也帶有理想主義不切實(shí)際的一面，漢字畢竟是人文符號(hào)，不是數(shù)理符號(hào) ， 不可能那樣整齊，那樣毫無例外，比如，《說文解字》想讓部首湊足9×6×10=540之?dāng)?shù)，書中就出現(xiàn)了一些冗余、湊數(shù)的部首 。這些前人都已經(jīng)指出過，在學(xué)習(xí)時(shí)都應(yīng)辨別 。

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