【小孩子經(jīng)常發(fā)脾氣摔東西怎么辦】
1、如果寶寶是因?yàn)樯鷼?、發(fā)脾氣而扔?xùn)|西，那就需要注意理解寶寶的情緒和脾氣 ， 在發(fā)現(xiàn)寶寶開始有情緒、準(zhǔn)備扔?xùn)|西的時(shí)候就先把周圍的東西收走 。如果寶寶已經(jīng)開始扔了，那就盡快的把寶寶抱開 ， 在這個(gè)節(jié)點(diǎn)時(shí)不建議給寶寶講道理，也不建議一定要要求寶寶把玩具撿回來(lái)，因?yàn)槟阋矔?huì)發(fā)現(xiàn)在寶寶這個(gè)情緒狀態(tài)下，講道理、要求他撿回來(lái)寶寶一般都是不會(huì)聽的，可能還反倒脾氣更大 ?？梢园褜殞毐ч_會(huì)，等他的情緒平復(fù)了然后再跟孩子有個(gè)溝通 。需要注意溫和而堅(jiān)定 ， 理解和接納寶寶的情緒，同時(shí)也要告知恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)情緒的方法，并且引導(dǎo)寶寶把東西撿回來(lái)，讓寶寶從中學(xué)習(xí)到恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法，同時(shí)也學(xué)會(huì)解決問題的方法 。
（1）告訴寶寶他現(xiàn)在的情緒：媽媽不讓你看電視，你生氣了
（2）告訴寶寶原因：因?yàn)橐呀?jīng)到了關(guān)電視的時(shí)間，就不能再看了 。
（3）告訴寶寶可以的一些表達(dá)情緒的方法：你生氣不高興了可以哭（還不具備用語(yǔ)言表達(dá)情緒的孩子）/可以說(shuō)（已具備用語(yǔ)言表達(dá)情緒的孩子），只是玩具不可以扔 。
（4）引導(dǎo)寶寶去撿起玩具：你看你的小車還躺在地上呢（建議直接描述，而不要用命令） ?；蛘?，對(duì)于合適的情況，家長(zhǎng)可以參與和寶寶一起把玩具收拾好 。這時(shí)可應(yīng)用一些技巧，例如：“看看我們誰(shuí)收拾得快！看看誰(shuí)撿得積木多！”
2、此外，還需要注意，在一些可以預(yù)見到寶寶會(huì)發(fā)脾氣的場(chǎng)合，也要做一些預(yù)見性的調(diào)整，比如想要控制寶寶吃零食，那就減少家里的零食存貨，而不要讓寶寶看到零食了又不給吃而引發(fā)哭鬧；對(duì)于一些原則性的問題，那要堅(jiān)持原則、規(guī)則清晰，前后一致，比如看電視的時(shí)間約定好了多久就需要堅(jiān)持，切忌因?yàn)閷殞毎l(fā)脾氣、扔?xùn)|西就妥協(xié)和改變規(guī)則 。
3、因此，通過(guò)“扔?xùn)|西”這個(gè)簡(jiǎn)單的行為 ， 如果家長(zhǎng)能加以恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，其實(shí)可以對(duì)寶寶精細(xì)運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展產(chǎn)生促進(jìn)作用 。而據(jù)研究表明，精細(xì)動(dòng)作能力比較強(qiáng)的孩子對(duì)于數(shù)字的認(rèn)知更為敏感，在數(shù)學(xué)上的優(yōu)勢(shì)會(huì)略強(qiáng) 。同時(shí)，手眼協(xié)能力好的孩子，有著更強(qiáng)的處理復(fù)雜概念的能力 。
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