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課后習(xí)題答案：
1、猜猜下面詞語(yǔ)的意思，說(shuō)說(shuō)你是用什么方法知道的。
泥濘年邁晶瑩尋覓
我是用查字典的方法和請(qǐng)教老師、家長(zhǎng)的方法知道詞語(yǔ)的意思的。
2、讀句子，想畫(huà)面，再根據(jù)課文內(nèi)容，用自己的話說(shuō)一說(shuō) 。
◇沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，冒著蒙蒙的細(xì)雨，雷鋒叔叔……
◇順著彎彎的小路，踏著路上的荊棘，雷鋒叔叔……
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，冒著蒙蒙的細(xì)雨，雷鋒叔叔在雨中抱著孩子，一步一滑地行走。
順著彎彎的小路，踏著路上的荊棘，雷鋒叔叔背著年邁的大娘行走著。汗水從他的額頭上滴落下來(lái)，但他的臉上洋溢著快樂(lè)的微笑。
小練筆：
試著寫(xiě)一件你助人為樂(lè)的事，記得多用疊詞。
示例：傍晚放學(xué)的時(shí)候，天陰沉沉的，眼看著一場(chǎng)大雨就要到來(lái)了。我和小紅、小明急急忙忙往家趕。走到半路，狂風(fēng)大作，雷電交加，轉(zhuǎn)眼間，黃豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地落下來(lái)，在地上濺起一朵朵小白花。
小紅和小明想跑到樹(shù)下避雨，我說(shuō)：“打雷的時(shí)候在樹(shù)下避雨太危險(xiǎn)，我?guī)Я擞陚悖宜湍銈兓丶野?。”于是，我們?nèi)齻€(gè)人打著一把雨傘繼續(xù)往家走。雨傘太?。揖×咳糜晟≌謐∷橇礁鋈?。我把小明、小紅送回家，才急匆匆往家走去 ?；氐郊业臅r(shí)候，我的衣服已經(jīng)濕透了。
同步練習(xí)

二、根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ) 。

三、詞語(yǔ)巧搭配。
蒙蒙的（）溫暖的（）
長(zhǎng)長(zhǎng)的（）晶瑩的（）
年邁的（）彎彎的（）
四、連詞成句，并打上標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 。
1.迷路的抱著孩子雷鋒叔叔

2. 溫暖的四處尋覓我們乘著春風(fēng)

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五、課文綜合閱讀。
乘著溫暖的春風(fēng)，
我們四處尋覓。
啊，終于找到了——
哪里需要獻(xiàn)出愛(ài)心，
雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。
1.按要求寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞或近義詞。
溫暖-（）【寫(xiě)反義詞】
尋覓-（）【寫(xiě)近義詞】
2.對(duì)畫(huà)線句子理解正確的是（）。
A．雷鋒叔叔想去哪兒就去哪兒。
B．在需要奉獻(xiàn)愛(ài)心的地方，到處都有像雷鋒叔叔那樣熱心助人的人們。
C．雷鋒叔叔時(shí)時(shí)處處都想著別人，他把愛(ài)心灑遍了祖國(guó)各地。
3.請(qǐng)你寫(xiě)一句關(guān)于幫助他人的名言或俗語(yǔ) 。

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六、你身邊有“小雷鋒”嗎？說(shuō)說(shuō)他（她）哪里做得像雷鋒。

答案
一、 F L A N
二、溫暖冒出昨天留下灑水彎下
三、
蒙蒙的（細(xì)雨）溫暖的（春風(fēng) ）
長(zhǎng)長(zhǎng)的（小溪）晶瑩的（露珠）
年邁的（大娘）彎彎的（小路）
四、1.雷鋒叔叔抱著迷路的孩子。
2. 乘著溫暖的春風(fēng) ，我們四處尋覓。
五、1.寒冷尋找 2.C
3.示例：平時(shí)肯幫人，急時(shí)有人幫。
六、示例：麗麗經(jīng)常幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生。明明幫生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課。