1.貫徹好黨的教育方針 ， 立德樹人要實
無論在什么崗位、從事什么學科的教學 ， 都必須把黨的教育方針牢記在心 ， 貫穿始終：教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務、為人民服務 ， 必須與生產勞動和社會實踐相結合 ， 培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人 。
2.上好每一堂課 ， 提高課堂效率要實
廣大教師和教育工作者 ， 要經常問自己兩個問題：一是假如我是孩子 ， 二是假如是我的孩子 。請一定潛心學習、精心備課、用心研修 ， 成為塑造學生品格、品行、品味的“大先生” 。上好每一堂課 ， 應教盡教 ， 教好教透 ， 讓孩子們既“吃飽” ， 又”吃好” 。教師不是知識的搬運工 ， 而是課程的建設者;教學不是僅僅傳授知識 ， 而是師生間借助積極有效的對話為平臺 ， 分享彼此的思考、經驗和知識 ， 交流彼此的情感、體驗與觀念 ， 豐富教學內容 ， 求得新的發(fā)現(xiàn) ， 從而達到共識、共享、共進的過程 。教師可以從小處著手 ， 比如改變教與學的方式 ， 運用高效、趣味的授課工具、新穎創(chuàng)意的教育方式(微課、STEM)提高授課質量和學習興趣;課堂上除了一對多的講解 ， 還可以組織同伴互助、小組共學 ， 讓每個孩子都“在場”;課后作業(yè)除了雙基練習 ， 還要有靈活的主題活動、項目學習、特長發(fā)展 ， 讓每個孩子都喜歡 。
3.布置好作業(yè) ， 增強作業(yè)效度要實
布置作業(yè) ， 一定要科學合理 ， 少而精 。小學一二年級不布置書面家庭作業(yè) ， 小學其他年級每天書面作業(yè)完成時間平均不超過60分鐘 ， 初中每天書面作業(yè)完成時間平均不超過90分鐘 。參加課后服務的學生 ， 作業(yè)在校內完成 ， 不帶回家中 。周末、寒暑假、法定節(jié)假日也要嚴控書面作業(yè)總量 ， 原則上每天完成時間平均不超過半小時 。教師不僅要從作業(yè)總量上做到“科學合理” ， 也要從作業(yè)形式上做到“豐富多樣” 。教學實踐中 ， 教師可以根據(jù)班級學情 ， 通過布置分層、彈性和個性化作業(yè) ， 為學生提供更多的作業(yè)菜單 ， 讓學生擁有選擇作業(yè)的權利和機會 。以此引導學生正確認識作業(yè)的功能 ， 不要讓作業(yè)成為“要我做”的“負擔” ， 而是成為“我愿做”的“常態(tài)” ， 讓作業(yè)成為學生才能展示的平臺 。
4.保證好體育鍛煉 ， 促進學生健康要實
身體是革命的本錢 。不得擠占體育課和學生鍛煉時間 ， 小學一至二年級每周4課時 ， 小學三至六年級和初中每周3課時 ， 高中每周2課時;保證校內每天一小時體育活動時間 ， 落實好每天30分鐘的大課間體育活動制度 ， 促進學生體質健康全面達標 。
5.開展好課后服務 ， 豐富課程內容要實
樹立長遠意識 ， 作好服務規(guī)劃 ， 組建專家團隊 ， 打造特色品牌 ， 建立工作制度 ， 把課后服務這個“急難愁盼”的民生實事 ， 辦在老百姓的心坎上 。我們要充分利用課后時間 ， 提供豐富多彩的服務內容 ， 為學生提供學習和發(fā)展空間 ， 更好地滿足學生個性化發(fā)展需求 ， 促進學生全面健康成長 。
原則上用一節(jié)課來完成作業(yè) 。請精心輔導 ， 全批全改、面批面改 ， 讓孩子們的學習成績越來越好;
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