01
一個(gè)盲人到親戚家做客，天黑后，他的親戚好心為他點(diǎn)了個(gè)燈籠 ， 說(shuō)：“天晚了，路黑，你打個(gè)燈籠回家吧！”
盲人火冒三丈地說(shuō)：“你明明知道我是瞎子，還給我打個(gè)燈籠照路，不是嘲笑我嗎？”
他的親戚說(shuō)：“你犯了局限思考的錯(cuò)誤了 。你在路上走，許多人也在路上走，你打著燈籠，別人可以看到你 ， 就不會(huì)把你撞到了 。”
盲人一想，對(duì)呀！
這個(gè)故事告誡我們，局限思考是從自己的角度思考 ， 整體思考是你把自己放到整個(gè)環(huán)境中去考慮 。系統(tǒng)地思考問(wèn)題 ， 就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的行為會(huì)對(duì)別人產(chǎn)生互動(dòng) 。
02
哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲后 ， 許多人認(rèn)為哥倫布只不過(guò)是湊巧看到 ， 其他任何人只要有他的運(yùn)氣，都可以做到 。
于是，在一個(gè)盛大的宴會(huì)上，一位貴族向他發(fā)難道：“哥倫布先生，我們誰(shuí)都知道，美洲就在那兒，你不過(guò)是湊巧先上去了唄！如果是我們?nèi)ヒ矔?huì)發(fā)現(xiàn)的 ?！?br /> 面對(duì)責(zé)難，哥倫布不慌不亂，他靈機(jī)一動(dòng)，拿起了桌上一個(gè)雞蛋，對(duì)大家說(shuō)：“諸位先生女士們，你們誰(shuí)能夠把雞蛋立在桌子上？請(qǐng)問(wèn)你們誰(shuí)能做到呢？”
大家躍躍欲試，卻一個(gè)個(gè)敗下陣來(lái) 。哥倫布微微一笑，拿起雞蛋，在桌上輕輕一磕，就把雞蛋立在那兒 。
哥倫布隨后說(shuō)：“是的，就這么簡(jiǎn)單 。發(fā)現(xiàn)美洲確實(shí)不難，就像立起這個(gè)雞蛋一樣容易 。但是，諸位，在我沒有立起它之前 ， 你們誰(shuí)又做到了呢？”
創(chuàng)新從本質(zhì)上是一種對(duì)新思想、新角度、新變化采取的歡迎態(tài)度，它也表現(xiàn)為看問(wèn)題的新角度 。很多時(shí)候，人們會(huì)說(shuō)，“這也算是創(chuàng)新嗎？原來(lái)我也知道?。貝蔥戮駝餉醇虻?nbsp;， 關(guān)鍵在于你敢不敢想 ， 肯不肯做 。
03
三個(gè)工人在砌一堵墻 。有人過(guò)來(lái)問(wèn)：“你們?cè)诟墒裁?？?br /> 第一個(gè)人沒好氣地說(shuō)：“沒看見嗎，砌墻 ?！?br /> 第二個(gè)人抬頭笑了笑，說(shuō)：“我們?cè)谏w一幢高樓 ?！?br /> 第三個(gè)人邊干邊哼著歌曲，他的笑容很燦爛開心：“我們正在建設(shè)一個(gè)新城市 ?！?br /> 10年后，第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻 ， 第二個(gè)人成了工程師，坐在辦公室中畫圖紙，第三個(gè)人呢，是前兩個(gè)人的老板 。
你手頭的平凡工作其實(shí)正是大事業(yè)的開始，能否意識(shí)到這一點(diǎn)意味著你能否做成一項(xiàng)大事業(yè) 。
04
有一個(gè)壞脾氣的男孩，他父親給了他一袋釘子 。并且告訴他，每當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候就釘一個(gè)釘子在后院的圍欄上 。
第一天 ， 這個(gè)男孩釘下了37根釘子 。
慢慢地，每天釘下的釘子數(shù)量減少了，他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子容易 。于是，有一天，這個(gè)男孩再也不會(huì)失去耐性 ， 亂發(fā)脾氣 。
他告訴父親這件事情 。父親又說(shuō)，現(xiàn)在開始每當(dāng)他能控制自己脾氣的時(shí)候，就拔出一根釘子 。一天天過(guò)去了，最后男孩告訴他的父親，他終于把所有釘子給拔出來(lái)了 。
父親握著他的手 ， 來(lái)到后院說(shuō)：“你做得很好，我的好孩子，但是看看那些圍欄上的洞 。這些圍欄將永遠(yuǎn)不能恢復(fù)到從前的樣子 。你生氣的時(shí)候說(shuō)的話就像這些釘子一樣留下疤痕 。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說(shuō)了多少次對(duì)不起，那個(gè)傷口將永遠(yuǎn)存在 。話語(yǔ)的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣令人無(wú)法承受 ?！?/p>
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