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育才雙師課堂公益課，每天10分鐘10天背完初二上冊單詞。學(xué)習(xí)方法：請嚴(yán)格執(zhí)行下面的操作，每天只需15分鐘。

第一步，讓孩子認(rèn)真收聽下面音頻，看書跟著大聲朗讀單詞一遍，邊讀邊看發(fā)音和字母關(guān)系。
建立單詞讀音和單詞拼寫之間連系的重要步驟，一定要按照我說的這樣練習(xí) 。（3分鐘）
（一定要出聲朗讀，很多孩子喜歡默背單詞，這是非常不好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣?。?/li>

講解一下如何建立單詞和聲音之間的聯(lián)系：
比如：八年級上第二單元單詞 theater ['θ??t?] n.劇?。壞纈霸?；戏?
拆解成：th-ea-ter
comfortable ['k?mft?bl] adj.舒適的；充裕的
拆解成：com-for-table
以上拆解記憶方法，要好過什么瞎編中文故事記憶法，什么漢語拼音記憶法等等亂七八糟的記憶法。
本人常年工作在教學(xué)第一線，我更清楚什么樣的方法才是真正適合孩子的，而且是對孩子英語學(xué)習(xí)真正有益的！

第二步，讓孩子聽音頻不看書跟讀單詞一遍，要一邊跟讀一邊回憶第一步單詞拆解。（3分鐘）
第三步，聽錄音默寫本單元單詞。（3分鐘）
第四步，記錄拼寫錯誤的單詞，并掌握。（3分鐘）
以上四步所用時間可以根據(jù)孩子單詞掌握情況適當(dāng)增加或縮短（10-20分鐘都可）

聽錄音記單詞，每天10分鐘10天背完初二上冊單詞（Unit-3）

Unit 4 What's the best movie theater?
theater ['θ??t?] n.劇?。壞纈霸?；戏?
comfortable ['k?mft?bl] adj.舒適的；充裕的
seat [si?t] n.座位；
screen [skri?n] n.屏幕；銀幕
close [kl??s] v.關(guān)；合攏；不開放；停業(yè)
ticket n. 票
worst [w??st] adj.最壞的；最差的
cheaply ['t?i?pli] adv.廉價地；粗俗地
song [s??] n.歌曲；歌唱
choose [t?u?z] v.選擇；決定
carefully ['ke?f?li] adv.小心地，認(rèn)真地
reporter [r?'p??t?(r)] n.采訪人員
so far到目前為止；迄今為止
fresh [fre?] adj.新鮮的；清新的
comfortably ['k?mft?bli] adv.舒服地；容易地；充裕地
worse [w??s] adj.更壞的；更差的
service ['s??v?s] n.服務(wù)
pretty ['pr?ti] adv.相當(dāng)?shù)豠dj.漂亮的
menu ['menju?] n.菜單
act [?kt] v.行動；表演
meal [mi?l] n.一餐；膳食
creative [kri'e?t?v] adj.創(chuàng)造的，創(chuàng)造性的；
performer [p?'f??m?(r)] n.表演者；執(zhí)行者
talent ['t?l?nt] n.天賦；才能，才藝；
【customerservice怎么讀 service怎么讀】common ['k?m?n] adj.常見的；共同的；普通的
have…in common有相同特征
magician [m?'d???n] n.魔術(shù)師；術(shù)士
all kinds of各種各樣；各種類型
beautifully ['bju?t?fli] adv.美麗地；完美地；
be up to是…….的職責(zé)；由…….決定
role [r??l] n.作用；角色
play a role發(fā)揮作用；有影響
winner ['w?n?(r)] n.獲勝者
prize [pra?z] n.獎品；獎金
everybody ['evrib?di] pron.每人；人人
make up編造
example [?ɡ'zɑ?mpl] n.例子；榜樣
for example例如
poor [p??(r)] adj.可憐的；貧窮的
seriously ['s??ri?sli] 嚴(yán)重地，嚴(yán)肅地
take…seriously認(rèn)真對待
give [ɡ?v] v.給；贈予；送
crowded ['kra?d?d] adj.擁擠的