【孩子不喜歡和家長(zhǎng)溝通怎么辦教案 孩子不喜歡和家長(zhǎng)溝通怎么辦】
1、不要隨意指責(zé)ta，更不要頻繁地打罵孩子 。這些都是非常傷害孩子自尊心的做法 ， 而且如果父母長(zhǎng)期采用這樣的態(tài)度對(duì)待孩子，那么孩子肯定漸漸地也會(huì)遠(yuǎn)離家長(zhǎng)，并不是說(shuō)父母不能夠指出、糾正孩子的錯(cuò)誤，而是父母的方式方法，不要傷害孩子的自尊，而且就事論事很重要，不要把以前的問(wèn)題也扯進(jìn)來(lái)，這樣會(huì)讓孩子產(chǎn)生一種‘不管我怎么做，父母都不滿意’的想法 。
2、不要無(wú)緣無(wú)故地沖孩子發(fā)泄情緒，在撫養(yǎng)孩子的過(guò)程中，難免會(huì)遇到情緒失控的時(shí)候，但家長(zhǎng)需要注意的是，千萬(wàn)不要在孩子面前失控，如果爸爸媽媽一再地在孩子面前發(fā)泄情緒，是會(huì)對(duì)孩子的心理健康造成影響的，長(zhǎng)期下去 ， 自然也會(huì)影響親子關(guān)系的和諧 。
3、對(duì)待錯(cuò)誤要就事論事，很多家長(zhǎng)在跟孩子交流的時(shí)候，說(shuō)著說(shuō)著就容易把其他很多跟這件事情沒(méi)有關(guān)系的問(wèn)題，牽扯進(jìn)來(lái)，然后一并地教育孩子，其實(shí)這樣的做法不但沒(méi)有幫助孩子做到任何的糾正，反而會(huì)讓ta們產(chǎn)生一種‘父母不講道理’的念頭 。因?yàn)槲覀儗?duì)公平的追求，是每個(gè)人都與生俱來(lái)的一種特性，而面對(duì)家長(zhǎng)的‘處事不公’時(shí)候，孩子也是能感受到 ， 并且做出判斷的，一旦ta覺(jué)得父母就是這樣‘不講理’的家長(zhǎng) ， 自然也不愿意在日后好好跟父母交流了 。
4、每天要有和孩子單獨(dú)在一起說(shuō)話的時(shí)間 。我們有沒(méi)有預(yù)留一些時(shí)間跟孩子交流 。我們每天無(wú)能多忙，都要有和孩子單獨(dú)說(shuō)話的時(shí)間 。我們要和孩子聊天，分享他的心情、心事 。即使能陪伴孩子的時(shí)間很短 ， 但只要注重質(zhì)量，仍然能讓孩子感受到你對(duì)他的關(guān)心，建立良好的親子關(guān)系，當(dāng)孩子能感受到父母的愛(ài)時(shí)，孩子自然愿意和父母交流 。
5、能夠蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話，交流 。蹲下來(lái)不只是在生理的高度上盡量地和孩子保持相同的高度，而更重要的是指心理上的高度要平等，是以平等的態(tài)度和眼光 ， 用認(rèn)真而親切的態(tài)度，把孩子看成一個(gè)需要尊重的獨(dú)立的人 。蹲下來(lái)表明一種態(tài)度 ， 我們是否把孩子真正當(dāng)作和自己一樣，是具有獨(dú)立人格的個(gè)體 。
6、尊重孩子的說(shuō)話權(quán)，做會(huì)聽(tīng)話的父母 。孩子都渴望有人聽(tīng)自己說(shuō)話，在大多數(shù)的情況下，孩子與父母不能溝通，就是因?yàn)橹挥腥苏f(shuō)話而沒(méi)人聽(tīng) 。如果我們能多尊重孩子的說(shuō)話權(quán)，對(duì)孩子的傾訴多一點(diǎn)兒耐心 ， 不急于打斷孩子，孩子遇到事情時(shí)就會(huì)樂(lè)于向父母交流 。
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