創(chuàng)新型人才必備的素質(zhì)
文/鄭其續(xù)
一、心理品質(zhì)：健康敏銳
創(chuàng)新的心理品質(zhì)是指強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識、執(zhí)著的探尋精神和充分的人格自信 。
1.強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識 。第一，創(chuàng)新不能庸俗化 。第二，創(chuàng)新不能神秘化 。第三，創(chuàng)新不能虛無化 。
2.執(zhí)著的探尋精神 。第一，對未知充滿好奇心 。第二，對結(jié)果充滿渴求心 。第三，對探尋充滿執(zhí)著心 。
3.充分的人格自信 。第一，創(chuàng)新無定時 。第二，創(chuàng)新無定規(guī) 。第三，創(chuàng)新無定人 。
二、精神境界：向善向美
創(chuàng)新是在一種良好的心境之下的作為，這種良好心境的打造主要不是靠外界、不是靠別人，而是靠個人的精神境界，靠個人的自我把握 。
1.在工作上，敬業(yè)樂業(yè) 。工作是人的一生中重要的活動內(nèi)容，是人的心之所依、生之所依 。人生不能沒有理想，不能沒有追求，而憧憬便是對理想追求的原動力，一種渴求美好的激情 。
2.在人格上，知恩感恩 。優(yōu)秀的品格表現(xiàn)在人格上就是知恩感恩，他的每一個成功與進(jìn)步首先感恩祖國、感恩時代 ， 感恩組織、感恩同事，感恩父母、感恩家人，感恩朋友、同時也感恩自己，決不貪天之功為己功 。
3.在胸懷上，寬容寬厚 。胸懷大小是一個人的修養(yǎng)問題 。創(chuàng)新型人才與一般人的不同之處，其中之一是具有容天地萬物之氣度 ， 其主要表現(xiàn)是虛懷若谷，寬恕禮讓 ， 容納異己，以德報怨 ， 謂為一種和平融洽的風(fēng)氣 。這種胸懷主要反映在對己對人兩個方面 。
4.在意志上，堅忍堅毅 。在意志上保持堅忍堅毅是一種能力，是一種修養(yǎng) 。必須深明大義，識時明勢；必須心地?zé)o私，虛懷若谷；必須剛毅頑強(qiáng)，情緒穩(wěn)定 。否則，縱有良好的愿望，還是不能有效地自我控制 。
5.在情趣上 ， 愛美審美 。生活是美好的 ， 這是熱愛生活的人的贊美；生活是痛苦的，這是對生活失去信心者的呻吟；生活是一場夢，這是虛無主義者的無可奈何；生活是一場戲，這是“游戲人生”者的玩世不恭 。
三、知識結(jié)構(gòu)：博深前沿
創(chuàng)新對知識要素的要求是不言而喻的，進(jìn)而我們要探索的是創(chuàng)新的知識結(jié)構(gòu)問題 。
1.知識的威力與魅力 。離開了知識，創(chuàng)新就是無稽之談；而離開了現(xiàn)代意識下的知識掌控，創(chuàng)新就會失去力度、速度和光彩 。
2.在知識的獲取上必須具有廣度、深度和速度 。知識的廣度是博的問題 。知識的深度是專的問題 。獲取知識的速度是現(xiàn)代社會帶給我們的一個新問題 。知識的廣度使思維富有活性，知識的深度使思維富有理性，知識獲取的速度則能縮短成功周期 。
四、思維活性：不拘一格
創(chuàng)新思維不僅包括推理、分析、判斷、求證、演繹和歸納等等思想活動，尤其包括聯(lián)想、假設(shè)、直覺、靈感、質(zhì)疑、求異等等更具靈活性、非理性的思想活動 。它具有開放性、跳躍性、突發(fā)性的特征 。
1.創(chuàng)新思維必須打破常規(guī) 。創(chuàng)造性思維就是打破常規(guī)、背離循規(guī)蹈矩使思維具有獨(dú)創(chuàng)性、求異性、靈活性和聯(lián)動性 。
2.創(chuàng)新思維必須廣思、常思和冥思 。創(chuàng)新思維的廣思、常思和冥思實(shí)際上反映了創(chuàng)新思維的全過程 。廣思是創(chuàng)新思維的前奏，常思是創(chuàng)新思維的延續(xù)，冥思是創(chuàng)新思維達(dá)到的深度 。
五、實(shí)踐理性:科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)
實(shí)踐感悟知識、創(chuàng)造知識、驗(yàn)證知識 ， 這是一種不可或缺的過程和能力 。主要是感知能力、質(zhì)疑能力、假設(shè)能力、求證能力 。它必須科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn) ， 經(jīng)得起歷史和實(shí)踐的檢驗(yàn) 。
1.感知能力 。感知能力是指對信息的一種敏感和悟性 。創(chuàng)新的前提是必須有創(chuàng)新的目標(biāo) 。
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