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像…一樣造句子二年級(jí) 世界造句二年級(jí)( 三 )


A、每當(dāng)夜幕降臨,五光十色的霓虹燈就亮了起來(lái) 。
B、元宵夜,家鄉(xiāng)上空的煙花,五光十色,美麗極了!
C、海灘上的貝殼五光十色,美麗極了!
D、櫥窗里的寶石五光十色,令人眼花繚亂 。
E、街上的彩燈五光十色,絢爛閃耀 。
F、霞光把天空映得五光十色,構(gòu)成了一幅壯麗的圖象,像條條彩帶,像層層梯田,像綿綿群山 。
花兒們競(jìng)相怒放,紅的像火,白的像雪,粉的像霞,五光十色 。
G、五光十色的燈光照在馬路上,街道像鑲嵌了一串美麗的珍珠 。過(guò)路行人仿佛都披上了漂亮的彩衣
H、市場(chǎng)上的東西真是花花綠綠,五光十色,應(yīng)有盡有 。
I、突然,煙花飛上天空 , 在一瞬間,炸開(kāi)了 , 天上禮花朵朵 。有的像銀色的流星,有的像五光十色的花兒,有的像橙色的大衣,還有的像金色的太陽(yáng),把大地照得如同白晝一樣,美不勝收 。
J、溪水繞著山頭緩緩地流著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一條玉帶系在山腰上 。溪水清澈見(jiàn)底,溪底是五光十色的鵝卵石 , 煞是好看 。
14、用“顯得”造句 。
A、一場(chǎng)大雨過(guò)后,樹(shù)葉顯得更綠了 。
B、早上 , 空氣顯得格外新鮮 。
C、病了一?。?李老師顯得更瘦了 。
D、媽媽經(jīng)常穿著一件米色的外套,顯得又樸素又大方 。
E、李伯伯年事已高,顯得老態(tài)龍鐘了 。
F、見(jiàn)到久別的親人,他的神情顯得有些激動(dòng) 。
G、同學(xué)們穿上嶄新的校服,顯得格外精神 。
H、冬天的公園里人很少,顯得冷冷清清的 。
I、國(guó)慶節(jié)閱兵期間,天安門城樓顯得更加雄偉壯觀 。
J、一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝上毛茸茸的小雪球好像天女散花一樣隨風(fēng)飄揚(yáng),顯得特別美麗
K、我第一次見(jiàn)到表姐時(shí),她顯得有點(diǎn)羞怯 。
15、用“……也……”造句 。
A、雷聲小了,雨聲也小了 。
B、池塘里的水滿了,青蛙也叫起來(lái)了 。
C、即使再大的風(fēng)雨 , 也阻擋不了我上學(xué)的路 。
D、春天來(lái)了 , 小草綠了,花兒也開(kāi)了 。
E、即使今天作業(yè)再多,我也要把它完成 。
F、我的同桌多才多藝,既會(huì)唱歌 , 也會(huì)跳舞 。
G、爸爸不抽煙,也很少喝酒 。
H、再大的困難,我們也要努力克服 。
16、用“川流不息”造句 。
A馬路上的汽車來(lái)來(lái)往往,川流不息 。
B這條街上人來(lái)人往,川流不息 。
C街上熙熙攘攘 , 車輛川流不息,但秩序井然 。
D國(guó)慶節(jié)這天,天安門前的人川流不息 , 普天同慶 。
E中華五千年的文明川流不息 , 綿綿不斷地繼續(xù)著 。
F每到假期時(shí),除外游玩的人總是川流不息 。
G快過(guò)春節(jié)了,去商場(chǎng)買年貨的人一群又一群,川流不息 。
H我站在川流不息的人群中 , 感覺(jué)到人們每一天是多么的忙碌 。
I在川流不息的北京街頭,經(jīng)常能看到一張張來(lái)自世界不同國(guó)家的面孔,一片四海大同的好景象 , 做為北京人,我們引以為榮 。
17、用“越……越……越……越……”造句 。
A、閃電越來(lái)越亮,雷聲越來(lái)越響,風(fēng)越刮越厲害 , 雨越下越大 。
B、春天到了,風(fēng)越來(lái)越輕柔,陽(yáng)光越來(lái)越和煦,小樹(shù)越來(lái)越綠,出來(lái)活動(dòng)的人也越來(lái)越多了!
C、任何時(shí)候,我也不會(huì)滿足,越是多讀書 , 就越是深刻地感到不滿足,越感到自己只是貧乏 。科學(xué)是奧妙無(wú)窮的 。—馬克思
D、雷聲越來(lái)越近了,甚至可以看到閃電 。烏云越來(lái)越密了,天色也越來(lái)越暗了 。頃刻間 , 暴風(fēng)雨傾瀉下來(lái),如同瀑布一般,真可謂“飛流直下三千尺 , 疑是銀河落九天”?。?

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