8.理清全文思路，課文是如何以事件發(fā)展的順序來組織的，思考：文章哪些內(nèi)容是詳寫？為什么？哪些內(nèi)容是略寫？為什么？
詳寫起義的發(fā)動經(jīng)過，對陳勝、吳廣“并殺兩尉”、發(fā)動群眾等都詳細(xì)描寫，并把敘事和對話結(jié)合起來 ， 讓起義領(lǐng)袖的機(jī)智勇敢 ， 強(qiáng)烈的反抗精神得以充分的體現(xiàn) 。而對起義后的浩大聲勢及建立農(nóng)民政權(quán)則略寫，省去了戰(zhàn)斗情況和籌建政權(quán)的描寫 ， 因?yàn)閺纳衔目磥磉@已是情理中的事 。
六、課文主題
課文記敘了陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)的我國歷史上第一次農(nóng)民起義的原因 ， 經(jīng)過和浩大聲勢 ， 表現(xiàn)了農(nóng)民起義的偉大力量，贊頌了陳勝、吳廣的反抗精神及歷史功績 。
圖文解讀
推薦閱讀
- 一艘好船怎么用文言文形容
- 典當(dāng)行鑒定師可以兼職嗎
- 如何指導(dǎo)文言文的朗讀教學(xué)
- 寧愿用文言文怎么表達(dá)
- 你覺得文言文有哪些特點(diǎn)
- 塞翁失馬文言文詞語解釋
- 民眾如水載舟覆舟文言文
- 民國時期的文章算文言文嗎
- 描寫雪的文言文
- 三豕涉河這個文言文的意思是什么