
現(xiàn)在,不少人把老北京小吃“豆腐腦”和“老豆腐”混為一談,把它們說(shuō)成是同一種小吃,這是不對(duì)的 。而媒體或“專家”的誤導(dǎo),更是起到負(fù)面兒作用 。如那部影片《夕照街》中,由已故著名電影演員陳強(qiáng)扮演的一位大爺 , 在改革開放后開店賣“豆腐腦”,而且影片中還借一位鄰居的話,贊美這位大爺豆腐腦做得好 ??墒怯捌幸晃蝗罕娊巧谫I豆腐腦時(shí),和由陳佩斯扮演的賣豆腐腦的人物“二子”發(fā)生爭(zhēng)吵,開口侮辱“二子”說(shuō)“你不就是賣老豆腐的嗎” 。這樣的情節(jié)安排,難免不知情的人們 , 把豆腐腦和老豆腐當(dāng)成一碼事兒啦!

作為老北京小吃,豆腐腦和老豆腐在老北京已經(jīng)有幾百年歷史了 。老豆腐,不僅北京人喜歡,在天津等地也有賣老豆腐的 。老豆腐和豆腐腦都是以黃豆為原料 , 將黃豆發(fā)好后再磨成漿,濾去豆渣燒開后,就成了豆?jié){ 。要想把這豆?jié){變成豆腐腦或老豆腐,關(guān)鍵的一道工序,就是所謂的“點(diǎn)鹵”,就是在滾熱的豆?jié){里點(diǎn)上鹵水使其凝固 。豆腐腦和老豆腐之所以不同,區(qū)別據(jù)說(shuō)就在這“點(diǎn)鹵”所用的具有“凝固劑”作用的原料上 。豆腐腦是用“石膏”點(diǎn)鹵,凝固后的豆?jié){質(zhì)地細(xì)嫩,頗似白花花的“腦漿”,這大概就是稱之“豆腐腦”的原因 。而用“鹽鹵”點(diǎn)鹵的豆?jié){,凝固后質(zhì)地老韌,頗似豆腐,所以稱之“老豆腐” 。

這“點(diǎn)鹵”看似簡(jiǎn)單,好像把鹵水倒進(jìn)豆?jié){就成了,其實(shí)這里技術(shù)含量很深,點(diǎn)鹵技術(shù)水平不同的廚師,做成的豆腐腦和老豆腐無(wú)論外觀、質(zhì)地、口感、色澤等都不同 , 尤其是豆腐腦,最能反映出點(diǎn)鹵的水平 , 既要把握準(zhǔn)“量”,又要把握好“時(shí)” 。我在工廠工作時(shí),食堂中午經(jīng)常賣豆腐腦 。但每次做豆腐腦 , 都是一位姓郎的廚師做的,那白色如柔軟白玉的豆腐腦 , “躺在”一個(gè)長(zhǎng)1米多、寬60厘米、高50厘米的大鋁盆里,看著就讓人舒服 。我也看過(guò)這位郎師傅做豆腐腦的過(guò)程,他每次做豆腐腦,都是先把那1斤一袋的豆腐粉共20袋撒在一口直徑1米的大鐵鍋里 , 然后放進(jìn)水點(diǎn)著火后不斷用大鐵鏟攪拌,使豆腐粉均勻地溶解在水里 。每一袋豆腐粉,都配有一小包凝固劑,即石膏 。把石膏倒入一個(gè)瓷盆兒里,加水?dāng)嚢韬螅嵌節(jié){燒沸后馬上用大鐵勺兒盛進(jìn)那大鋁盆兒里,然后把鹵水灑在豆?jié){里,瞬間那液體豆?jié){就凝固成柔軟的類似白玉般的凝固豆腐腦 。這位郎師傅在往豆腐粉里加水、往石膏里加水?dāng)嚢钑r(shí),都不許任何人靠近,也就是說(shuō)任何人都不知道他如何把握加水量 。等他“點(diǎn)鹵”把豆?jié){變成豆腐腦后,沒(méi)有人不佩服他做的豆腐腦色澤、質(zhì)地、口感都是那么好!有一次,他的一位比他級(jí)別高的同行兒,大概是不服氣吧,竟搶著做豆腐腦 。結(jié)果是該著現(xiàn)眼,點(diǎn)出那豆腐腦竟坑坑洼洼地像“麻豆腐”,而且口感極差 。這下子,大家更佩服這位郎師傅啦!所以要做好豆腐腦 , 也不是簡(jiǎn)單的事兒 。要不然老北京那么多賣豆腐腦的商販,為什么出名兒的只有“豆腐腦白”等幾家著名的賣豆腐腦商家呀!

【老豆腐與豆腐腦的區(qū)別 老豆腐和豆腐腦的區(qū)別】吃豆腐腦,必須澆上“鹵汁兒”后食用 。豆腐腦的鹵汁兒分回民和漢民兩種 , 回民的豆腐腦鹵汁兒是羊肉片兒、口蘑打鹵;漢民則用豬肉、黃花兒、口蘑打鹵 。往豆腐腦里澆上鹵汁兒后,一般賣豆腐腦的小鋪兒或走街串巷賣豆腐腦的小販,還備有蒜汁兒、韭菜花兒、辣椒油等,各人根據(jù)自己口味兒選擇放什么 。我吃豆腐腦必定要放韭菜花兒和辣椒油 。
推薦閱讀
- 孩子上課不專心如何回復(fù)老師,孩子上課不專心如何回復(fù)老師的表?yè)P(yáng)
- 與山藥相克的水果
- 糧票回收價(jià)格表 全國(guó) 全國(guó)糧票回收價(jià)格表及圖片介紹
- 老南瓜怎么保存過(guò)冬
- 金針菇和豆腐可以一起吃嗎
- 中國(guó)現(xiàn)在人口老齡化達(dá)到什么程度 中國(guó)現(xiàn)在人口
- 孩子拖拉怎么和老師溝通 孩子早上拖拉上學(xué)怎么和老師溝通
- 億連駕駛助手如何使用 億連駕駛助手功能與使用介紹
- 7.24是什么節(jié)日 7.14是什么節(jié)日
- 孩子不寫作業(yè)怎么和老師溝通 孩子不寫作業(yè)怎么和老師溝通一下
