【動機(jī)結(jié)構(gòu)序列強(qiáng)化原則是什么意思】動機(jī)結(jié)構(gòu)序列強(qiáng)化原則的意思是教學(xué)過程要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動機(jī)性，選擇適當(dāng)?shù)闹R結(jié)構(gòu)，并選擇適合于學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)的方式，才能促進(jìn)學(xué)習(xí) 。另外，要逐漸從強(qiáng)調(diào)外部獎勵轉(zhuǎn)向內(nèi)部獎勵 。教學(xué)是教師的教和學(xué)生的學(xué)所組成的一種人類特有的人才培養(yǎng)活動 。通過這種活動 ， 教師有目的、有計劃、有組織的引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握文化科學(xué)知識和技能，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)提高，使他們成為社會所需要的人 。
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