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如何有效開(kāi)展校本教研

1、合作,合作是校本教研有效開(kāi)展的基石,它貫穿于校本教研的各個(gè)方面,只有充分發(fā)揮教研組成員的集體力量,以課堂教學(xué)為中心,加強(qiáng)合作,定期進(jìn)行集體備課,集體聽(tīng)評(píng)課,才能更好地適應(yīng)教研的變化;
2、實(shí)踐,實(shí)踐是校本教研有效開(kāi)展的不竭動(dòng)力 , 校本教研的研究過(guò)程就是教育教學(xué)的不斷實(shí)踐和摸索的過(guò)程,校本教研的研究成果 , 又可以用來(lái)指導(dǎo)新的教育教學(xué)實(shí)踐;
【如何有效開(kāi)展校本教研】3、反思,反思是校本教研有效開(kāi)展的助力劑 , 反思,既要有個(gè)人對(duì)教育教學(xué)的反思,又要有教研組成員對(duì)教育教學(xué)的集體反思 , 并且要組織教研組成員對(duì)反思進(jìn)行交流,交流中促進(jìn)理解的升華,達(dá)成在合作中反思 , 在反思中合作的目標(biāo) 。

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