1、培養(yǎng)學生的興趣，指導學生留心周圍事物，寫自己想說的話，寫想象中的事物；
【如何指導低年級學生寫好看圖寫話】2、教會學生在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語；
3、根據(jù)表達的需要，學習使用逗號、句號、問號、感嘆號 。給語文教學帶來了新的生機與活力 。語文新課程標準致力于培養(yǎng)學生的語言文字運用能力，提升學生的綜合素養(yǎng)，為學生形成良好個性和健全人格打下基?。晃娜娣⒄購橢丈矸⒄勾螄鋁嘶? ，對增強名族凝聚力和創(chuàng)造力既有不可替代的作用 。
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