指導學生語文課堂上的朗讀方法如下：
【如何指導學生語文課堂上的朗讀】1、培養(yǎng)學生朗讀興趣是前提。讓學生欣賞聲情并茂的朗讀錄音，使學生受到美的熏陶、感染，并體味朗讀對表情達意的重要作用 。組織開故事會、詩歌朗誦會、演講比賽、朗讀能手，調(diào)動學生讀書、朗讀的積極性 。
2、指導學生讀正確、讀流利是關(guān)鍵 。朗讀是有聲的語言藝術(shù)，正確流利是朗讀最起碼的要求 。如果朗讀時錯字、漏字、添字很多 ， 方音很重，結(jié)結(jié)巴巴讀不成句，就談不上有感情地朗讀課文 。
3、運用多種方法指導學生有感情地朗讀 。教會學生掌握基本技巧 。停頓、重音、速度、語調(diào)高低等，是朗讀的基本技巧 。學會并掌握了這些技巧，對有感情地朗讀課文起著重要的促進作用 。
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