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牛津?qū)W習(xí)方法 學(xué)會(huì)你就賺到了

云知道牛津?qū)W習(xí)方法


牛津?qū)W習(xí)方法 學(xué)會(huì)你就賺到了


1、加強(qiáng)記憶 。記筆記最本質(zhì)的目的就是為了加強(qiáng)記憶 。在抄寫(xiě)內(nèi)容的同時(shí),大腦會(huì)有意識(shí)的梳理一遍知識(shí)點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)內(nèi)容的感知和記憶的效果 。
2、有效提高注意力 。記錄課堂筆記其實(shí)是可以防止上課時(shí)走神,可以有效的幫助同學(xué)們提高注意力 。但要注意的是:一定要處理好記錄筆記和聽(tīng)課的關(guān)系 。
3、有利于課后的復(fù)習(xí) 。會(huì)記錄筆記的人,記錄下來(lái)的都是課堂內(nèi)容的精華,核心知識(shí)點(diǎn)、重要考點(diǎn)等 。這種筆記有利于日后考前系統(tǒng)復(fù)習(xí),為考前梳理節(jié)省了很多時(shí)間 。
4、記錄知識(shí)框架 。記錄筆記需要分主次,不能照抄課本上的內(nèi)容或者是老師課堂上說(shuō)的所有內(nèi)容 。會(huì)記筆記的人首先記錄的都是知識(shí)點(diǎn)的綱要和重點(diǎn)部分,剩下的可以之后再進(jìn)行補(bǔ)充 。在這樣的過(guò)程中,同學(xué)們也可以將知識(shí)點(diǎn)濃縮,形成自己的一個(gè)知識(shí)體系 。更利于學(xué)習(xí)的理解和后期的復(fù)習(xí) 。
5、記錄思維方式 。一是要記錄老師課堂上說(shuō)的解題思路,答題技巧 。二是要記錄課后自己對(duì)于這一節(jié)課內(nèi)容的理解梳理以及總結(jié) 。做到針對(duì)每一個(gè)不同的章節(jié),不同的知識(shí)模塊或者體系,都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解和反思 。
【牛津?qū)W習(xí)方法 學(xué)會(huì)你就賺到了】6、記錄錯(cuò)題 。日常學(xué)習(xí)中,很多同學(xué)上課時(shí)都會(huì)認(rèn)真記筆記,但是卻往往忽略了課后筆記 。課后筆記應(yīng)著重關(guān)注日常練習(xí)或者考試中出現(xiàn)的錯(cuò)題,或者自己認(rèn)為容易出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn) 。

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