1、我上六年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文老師姓馬，她的眼睛是雙眼皮的 。初看，并沒(méi)有什么特點(diǎn) 。但是，如果仔細(xì)一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她的眼睛是會(huì)說(shuō)話的，令人難以忘懷 。
2、剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我和她并不怎么熟悉 。上課時(shí)，她總愛(ài)“開(kāi)小火車(chē)”回答問(wèn)題，我自言自語(yǔ)道：“開(kāi)什么火車(chē)呀，要回答就回答唄，誰(shuí)能回答就讓誰(shuí)舉手吧，真啰嗦 ?！?br /> 3、有一次上課，終于輪到我們組“開(kāi)火車(chē)”了，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)話的原因吧，我的心突然跳得很快 。要我回答的問(wèn)題是把一句文言文解釋成現(xiàn)代文 。眼看就要到我了，但是沒(méi)辦法，只得照辦，我趕緊開(kāi)動(dòng)腦筋思考 。到我了，我站起來(lái)，沒(méi)有說(shuō)話，當(dāng)我抬起頭來(lái)時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)：老師正用親切的目光注視著我，目光中滿是熱情的鼓勵(lì) 。好像在告訴我：大膽些，你能行！是的，我知道老師在鼓勵(lì)我 。我又回想起剛才老師的眼神，它是多么明亮啊，包含著對(duì)我們的殷切期望 。
4、還有一次上課，老師讓預(yù)習(xí)課文，讓大家把課文大聲朗讀出來(lái) 。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真讀書(shū)，在交頭接耳 。老師看見(jiàn)了，瞪大了眼睛注視著他 。好像在告誡他：上課要專(zhuān)心，不要交頭接耳 。這個(gè)同學(xué)開(kāi)始沒(méi)有看到，后來(lái)發(fā)覺(jué)了，馬上認(rèn)真朗讀起來(lái) 。這時(shí)，老師的眼睛是那么敏銳，那么嚴(yán)厲 。
5、每當(dāng)下課時(shí)，老師的眼睛就變得非常溫和 。老師很喜歡和同學(xué)們交談 。用她那溫柔和藹的眼睛看著她的學(xué)生們 。
【關(guān)于感情的文章 關(guān)于感情的作文范文】6、一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我對(duì)馬老師有了一些了解 。尤其是她那一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里 。在這一雙眼睛里，我發(fā)現(xiàn)了一股“內(nèi)力”，這是愛(ài)學(xué)生的“力”，這是愛(ài)事業(yè)的“力” 。這股“力”，將永遠(yuǎn)催我?jiàn)^發(fā)，催我前進(jìn) 。
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