“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”是唐宋八大家韓愈寫(xiě)的，收錄于《增廣賢文》中 。這句話意思是：如果你想要成功到達(dá)高聳入云的知識(shí)山峰的山頂，勤奮就是那登頂?shù)奈ㄒ宦窂?；如果你想在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里暢游，耐心、努力、刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度將是一艘前行的船，能夠載你駛向成功的彼岸 。意在告訴人們：在讀書(shū)、學(xué)習(xí)的道路上，沒(méi)有捷徑可走，沒(méi)有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí)，“勤奮”和“潛心”是兩個(gè)必不可少的 ， 也是最佳的條件 。
書(shū)山有路勤為徑學(xué)海無(wú)涯苦作舟詩(shī)句解釋：
【書(shū)山有路勤為徑學(xué)海無(wú)涯苦作舟是誰(shuí)寫(xiě)的 書(shū)山有路勤為徑學(xué)海無(wú)涯苦作舟出自哪】此句意思是指：如果你想在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里暢游，耐心、盡力、刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度將是一艘前行的船，能夠載你駛向成功的彼岸 。在讀書(shū)、學(xué)習(xí)的道路上，沒(méi)有捷徑可走 ， 也沒(méi)有順風(fēng)船可駛，如果你想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí)，“勤奮”和“刻苦”是兩個(gè)必不可少的，也是最佳的條件，表明了勤奮是學(xué)習(xí)的主要點(diǎn) 。
可作互文手法解釋 。例如：將軍百戰(zhàn)死 ， 壯士十年歸 。書(shū)山學(xué)?？芍^讀書(shū)學(xué)習(xí)，苦作舟謂之刻苦 。據(jù)互文手法可譯：讀書(shū)學(xué)習(xí)之道，看似無(wú)邊無(wú)際，不知何去何從，倘若勤奮刻苦 ， 書(shū)山自有石經(jīng)，學(xué)海豈無(wú)彼岸 。
韓愈介紹
韓愈（768～824），字退之，漢族 ， 唐河內(nèi)河陽(yáng)（今河南孟縣）人 。自謂郡望昌黎，世稱韓昌黎 。韓愈是唐代古文運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)者，宋代蘇軾稱他“文起八代之衰” ， 明人推崇他為唐宋散文八大家之首，與柳宗元并稱“韓柳”，杜牧把韓文與杜詩(shī)并列，稱為“杜詩(shī)韓筆”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名 。著有《韓昌黎集》四十卷，《外集》十卷，《師說(shuō)》等 。
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