對(duì)于計(jì)劃大學(xué)畢業(yè)出國(guó)留學(xué)的學(xué)子來(lái)說(shuō)，特別是針對(duì)大二大三的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，四六級(jí)成績(jī)的高低一定程度上反映了備考托福的基本功底 。
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托福考試幫助提升英語(yǔ)實(shí)力：很多中國(guó)考生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，有著明顯的“不良傾向”：為了各種英語(yǔ)考試而學(xué) 。這樣學(xué)到的英語(yǔ)是不全面的，也是不牢靠的 。尤其是對(duì)于英語(yǔ)口語(yǔ)和寫(xiě)作這些考察大家英語(yǔ)輸出能力，體現(xiàn)大家使用英語(yǔ)能力的部分，很多學(xué)生是資歷尚淺的 。托?？荚囎鳛镋TS開(kāi)發(fā)的權(quán)威英語(yǔ)考核考試，幫助大家提升在英語(yǔ)使用上的能力，全面學(xué)習(xí)英語(yǔ)，在一定程度上是可以幫助大家提升英語(yǔ)實(shí)力，或者提升大家學(xué)習(xí)興趣的 。
托福考試幫助大家提前預(yù)習(xí)國(guó)外學(xué)習(xí)：全新的托?？荚囍贫韧瞥龊?，考試內(nèi)容和形式都發(fā)生了巨大的變化，現(xiàn)在以營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境為目標(biāo)，比如以美國(guó)校園學(xué)習(xí)，生活中的場(chǎng)景等為內(nèi)容，旨在培養(yǎng)學(xué)生的本土化思維，方便學(xué)生適應(yīng)美國(guó)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境 。
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