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三月桃花水課文運(yùn)用了哪些修辭手法 三月桃花水課文運(yùn)用了什么修辭手法

《三月桃花水》課文運(yùn)用的修辭手法分別是:
1、排比 。例句為:“它看見(jiàn)燕子飛過(guò)天空,翅膀上裹著白云;它看見(jiàn)垂柳披上了長(zhǎng)發(fā),如霧如煙;它看見(jiàn)一群姑娘來(lái)到河邊,水底立刻浮起一朵朵紅蓮”;
2、比喻 。例句為:“三月的桃花水,是春天的明鏡”;
3、擬人 。例句為:“那急流的水聲浪聲,是在催促著社員開(kāi)犁播種啊” 。
《三月桃花水》為劉湛秋所作 , 作者通過(guò)描寫(xiě)三月景色,抒發(fā)了自己對(duì)春天和大自然的熱愛(ài) 。
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