《囫圇吞棗》的道理是：欲速則不達 ， 學(xué)習(xí)不可以圖快 ， 一味求快反而會適得其反 。對于任何知識 ， 應(yīng)該細嚼慢咽 ， 認(rèn)真咀嚼吸收所學(xué)的知識 ， 這樣才可以真正地掌握知識 ， 了解事物的本質(zhì) 。
《囫圇吞棗》的原文
客有曰：“梨益齒而損脾 ， 棗益脾而損齒 。一呆弟子思久之 ， 曰：“我食梨則嚼而不咽 ， 不能傷我之脾;我食棗則吞而不嚼 ， 不能傷我之齒 ?！贬蛘咴唬骸澳阏媸青駠魍虆s個棗也 。
《囫圇吞棗》的典故
古時候有個老先生 ， 身邊教了很多學(xué)生 。一天課余時間 ， 學(xué)生們拿出新鮮的梨子和大棗吃了起來 。這時 ， 先生家里來了一位客人 。這位客人是個醫(yī)生 。他看到學(xué)生們都在不停地吃著梨子和大棗 ， 就勸他們說：“雖然梨子有益于牙齒 ， 但吃多了卻會傷脾;大棗是有益于脾 ， 可是吃多了就會損壞牙齒 。”
【囫圇吞棗的道理 囫圇吞棗的道理和啟示】聽了這位客人的話 ， 一個愚鈍的學(xué)生想了很久才說：“那我吃梨的時候光嚼不咽下去 ， 這樣就傷不到我的脾了;吃棗就整個兒吞下去而不嚼 ， 也就傷不了我的牙齒了 ?！笨腿苏f：“唉 ， 真沒辦法 ， 你整個兒一個囫圇吞棗呀!”
推薦閱讀
- 俗語不撞南墻不回頭中的南墻指的是什么墻 不撞南墻不回頭中的南墻指的是什么墻
- 詹何釣魚的寓意《詹何釣魚》的寓意是什么
- 秋天的雨展現(xiàn)了秋天的什么美 秋天的雨寫出了秋天的什么美
- 黃鶴樓頸聯(lián)描繪的畫面 黃鶴樓頸聯(lián)描繪了什么畫面
- 世界精神衛(wèi)生日手抄報花邊設(shè)計 世界精神衛(wèi)生日的手抄報怎么畫
- 薛譚學(xué)謳翻譯 薜譚學(xué)謳的原文和翻譯
- 書信的格式通常分為哪五個部分 關(guān)于書信的格式的五個部分
- 帶皮兔肉的做法 原來是這樣做的
- 做豆腐腦的比例 從兩個方面來分析一下
- 柴燒的紫砂壺里面是不是黑的 來談?wù)勎业挠^念