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光合作用高中生物知識(shí)點(diǎn) 光合作用高中生物知識(shí)點(diǎn)有哪些

【光合作用高中生物知識(shí)點(diǎn) 光合作用高中生物知識(shí)點(diǎn)有哪些】

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光合作用高中生物知識(shí)點(diǎn)包括概念及其反應(yīng)式,光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成能量的有機(jī)物,并釋放出氧的過(guò)程 。光合作用的過(guò)程包括光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段,光反應(yīng)階段有水的光解、ATP的形成;暗反應(yīng)階段有二氧化碳的固定、C3化合物的還原 。
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光合作用高中生物知識(shí)點(diǎn)匯總
1、光合作用的概念及其反應(yīng)式
光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物,并且釋放出氧的過(guò)程 。
總反應(yīng)式:CO2+H2O───→(CH2O)+O2
反應(yīng)式的書(shū)寫(xiě)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):(1)光合作用有水分解,盡管反應(yīng)式中生成物一方?jīng)]有寫(xiě)出水,但實(shí)際有水生成;(2)“─→”不能寫(xiě)成“=” 。對(duì)光合作用的概念與反應(yīng)式應(yīng)該從光合作用的場(chǎng)所——葉綠體、條件——光能、原料——二氧化碳和水、產(chǎn)物——糖類等有機(jī)物和氧氣來(lái)掌握 。
2、光合作用的過(guò)程
①光反應(yīng)階段:a、水的光解:2H2O→4[H]+O2(為暗反應(yīng)提供氫);b、ATP的形成:
ADP+Pi+光能─→ATP(為暗反應(yīng)提供能量)
②暗反應(yīng)階段:a、CO2的固定:CO2+C5→2C3;;b、C3化合物的還原:2 C3+[H]+ATP→(CH2O)+ C5
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光合作用的意義
1、生物進(jìn)化方面:一是光合作用產(chǎn)生的O2為需氧型生物的出現(xiàn)提供了可能;二是O2在一定條件下形成的臭氧(O3)吸收紫外線,減弱太陽(yáng)輻射對(duì)生物的影響為水生生物到達(dá)陸地提供了可能;三是光合作用產(chǎn)生的大量有機(jī)物為較高級(jí)異養(yǎng)型生物的出現(xiàn)提供了可能 。
2、現(xiàn)實(shí)意義:提高光合作用效率,解決糧食短缺問(wèn)題 。主要應(yīng)滿足光合作用所需條件,內(nèi)部條件——植物所需的各種礦質(zhì)元素、光合作用的面積(適當(dāng)密植),外部條件——充足的原料(CO2和H2O)、適宜的光照、較長(zhǎng)的光合作用時(shí)間 。

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