《燈籠》由小時(shí)候喜歡的火、光自然過渡到燈籠，又由燈籠聯(lián)想起親人的關(guān)愛，再又想到歷史上英雄人物的壯烈事跡 。文中作者抒寫了關(guān)于燈籠的一些美好記憶，表達(dá)了自己對這些英雄的敬慕之情 ， 也寄托了作者對親人的感激之情 。
《燈籠賞析》
散文以《燈籠》為題，回憶早年與“燈籠”相關(guān)的一些生活景象，流露出對故鄉(xiāng)和親人的懷念；并在結(jié)尾處結(jié)合當(dāng)時(shí)的國運(yùn)時(shí)事，表明要做抗日“馬前卒”的心愿 ， 傳達(dá)出那個(gè)時(shí)代的“正能量” 。
課文一方面敘事，另一方面抒情，有關(guān)“燈籠”的敘事組成一個(gè)序列，所抒發(fā)的情感又成為一條線索 ?！笆隆迸c“情”交織在一起 ， 并行而下 。
作者簡介
【燈籠這篇課文的主要內(nèi)容 《燈籠》主要內(nèi)容】《燈籠》的作者是朱成玉，曾用筆名曾予、老版玉米等 ?！蹲x者》、《特別關(guān)注》等雜志簽約作家 。朱成玉的大多數(shù)作品被廣泛轉(zhuǎn)載，其中，《請給我五分鐘》、《捆綁苦難》、《別踩疼了雪》和《雪蛾》作為閱讀題被很多地市選入中考試卷 。他的代表作還有《向日葵》、《落葉是疲倦的蝴蝶》、《第156張票根》等 。
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