在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn) 。
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆 。
作業(yè)不會(huì)，學(xué)霸幫你 。
把自己的私德健全起來(lái) ， 建筑起“人格長(zhǎng)城”來(lái) 。由私德的健全，而擴(kuò)大公德的效用，來(lái)為集體謀利益 。
修身不言命 ， 謀道不擇時(shí) 。
因?yàn)榈赖率亲鋈说母?，根本一壞，縱然使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也無(wú)甚用處 。
忠之本義 ， 忠于一國(guó)，非忠于一人也 。
“教師的職務(wù)是‘千教萬(wàn)教，教人求真’；學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人’ 。
要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué) ， 惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生 。
【教育的名人語(yǔ)錄】每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù) 。
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