【中學(xué)生該不該補(bǔ)課】中學(xué)生不應(yīng)該補(bǔ)課 。原因如下:
一、補(bǔ)課期間學(xué)到的東西仍是課堂上老師講的或者遺漏的內(nèi)容，學(xué)生普遍感覺沒有新鮮感，從而失去了學(xué)習(xí)的熱情；
二、補(bǔ)課期間無“三課一操”，學(xué)生喪失了體育活動(dòng)和娛樂活動(dòng)時(shí)間，必然造成心理上的疲憊 ， 導(dǎo)致注意力分散；
三、補(bǔ)課使教師失去了休整時(shí)間，部分教師對課本、學(xué)生都缺少研究分析，備課、作業(yè)批改也欠認(rèn)真，從而降低了授學(xué)的效率；
四、少數(shù)學(xué)校舉辦的以盈利為目的的集體家教式的補(bǔ)課，不僅腐蝕了教師的思想 ， 損壞了教師的社會(huì)印象，也影響了學(xué)校
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