1·學前早期兒童以直覺行動思維為主 。
2、學前中期兒童以具體形象思維為主 。
【學前兒童思維活動的特點是什么】3、學前晚期兒童開始出現(xiàn)抽象邏輯思維的萌芽 。
4、學前兒童對概念的掌握受其概括能力發(fā)展水平的制約 。
5、學前兒童的判斷能力隨年齡的增長而發(fā)展 。
6、學前兒童已能進行一些推理，但其水平比較低 。
7、學前兒童理解力逐漸增強
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