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為了小伙伴鞏固好本童單元的知識，老師特意總結(jié)了這一單元的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，供各位家長和小伙伴參考 ?，F(xiàn)在上網(wǎng)課相對時間充裕，家長們最好和孩子一起通過折一折、擺一擺、剪一剪、拼一拼，加深孩子對長方形和正方形的認(rèn)識，能辨別、區(qū)分這兩種圖形。一、基礎(chǔ)知識要點(diǎn)：本單
為了小伙伴鞏固好本童單元的知識，老師特意總結(jié)了這一單元的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，供各位家長和小伙伴參考 ?，F(xiàn)在上網(wǎng)課相對時間充裕，家長們最好和孩子一起通過折一折、擺一擺、剪一剪、拼一拼，加深孩子對長方形和正方形的認(rèn)識，能辨別、區(qū)分這兩種圖形。
一、基礎(chǔ)知識要點(diǎn)：
本單元，我們主要認(rèn)識了平面圖形中的長方形、正方形、三角形、圓形、平行四邊形，這些圖形都只有一個平平的面，所以我們把它們稱為平面圖形。
（一）幾種平面圖形的特點(diǎn)：
1.長方形：識記要點(diǎn)：上、下兩邊一樣長，左、右兩邊一樣長（也可以說對邊相等），四個角一樣，都是直角。（可以由兩個長方形、兩個三角形、或兩個正方形等組成）
2.正方形: 識記要點(diǎn)：四條邊一樣長，四個角一樣，都是直角。（可以由兩個長方形、兩個三角形、兩個平行四邊形等組成）
3.三角形：識記要點(diǎn)：三條邊、圍成的封閉圖形。（可以由兩個三角形組成）
4.平行四邊形：識記要點(diǎn)：上、下兩邊一樣長，左、右兩邊一樣長（也可以說對邊相等），四個角不一樣大，沒有一個角是直角。且對邊互相平行。（可以由兩個三角形組成）
（二）立體圖形：
我們上學(xué)期認(rèn)識的立體圖形有：長方體、正方體、圓柱體、球體。
二、圖形的拼組
1、正方形的拼組
兩個相同的正方形可以拼成一個長方形。
3個相同的正方形可以拼成一個長方形。
4個相同的正方形可以拼成一個正方形，也可以平成一個長方形。
2、長方形的拼組
兩個相同的長方形一定可以拼成一個長方形，特殊情況下也有可能平成一個正方形。
3個相同的長方形一定可以拼成一個長方形。
總之，無論幾個相同的長方形都能拼成一個長方形。也可以由兩個正方形拼成一個長方形。
3、三角形的拼組
(1)兩個相同的三角形一定能夠拼成一個平行四邊形，如果這兩個相同的三角形是直角三角形，也可以拼成長方形或三角形，還有可能拼成正方形。
(2)4個相同的三角形一定可以拼成一個平行四邊形，也有可能拼成一個長方形或正方形。，
總之，三角形的拼組比校靈活，能拼成什么圖形因三角形的形狀而定。