【如何進(jìn)行深度的合作學(xué)習(xí)】
小組合作學(xué)習(xí)通過學(xué)生之間的互相交流實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ) ， 從而促進(jìn)知識的建構(gòu) ， 充分喚起學(xué)生的主體意識 ， 有利于建立探索性的個(gè)性化主體學(xué)習(xí)方式 ， 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力 。合作學(xué)習(xí)使得學(xué)生變“苦學(xué)”為“樂學(xué)” ， 變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)” ， 大大提高課堂教學(xué)效果 ， 促進(jìn)了師生間的理解與溝通 ， 培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識與交往技能 。小組合作學(xué)習(xí)能夠強(qiáng)化學(xué)生的主體意識 。開展小組合作學(xué)習(xí) ， 有利于師生間、學(xué)生間的情感溝通和信息交流 ， 能夠強(qiáng)化學(xué)生的主體意識 ， 激發(fā)學(xué)生潛在的創(chuàng)造力 ， 鼓勵(lì)學(xué)生從不同的角度去觀察、思考問題 。學(xué)生通過動(dòng)手操作和探索交流進(jìn)
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