在茫茫的太空里,有一顆愛的行星,她養(yǎng)育著所有的生命,她就是地球母親 。如今她已是傷痕累累,銀河中傳來她痛苦的呻吟……
作為孩子的啟蒙者,引導(dǎo)孩子善待地球是每一位老師的責(zé)任 。
在地球日到來之際,特意整理了大中小班地球日活動(dòng)方案和大家分享,讓我們一睹為快吧~~
小班活動(dòng)方案
我愛地球


活動(dòng)目標(biāo):
1.讓幼兒了解保護(hù)地球資源的意義,初步懂得節(jié)約資源的方法,知道使用環(huán)保材料,資源可循環(huán)使用等 。
2.積極參加節(jié)約資源的活動(dòng),為幼兒園提供一個(gè)馬夾袋讓資源循環(huán)使用 。
活動(dòng)時(shí)間:2018年4月xx日
活動(dòng)準(zhǔn)備:馬甲袋
活動(dòng)過程:
1.了解世界地球日,知道其中的含義 。
師幼互動(dòng):(教師提問,幼兒回答)
教師:世界地球日是幾月幾日?世界地球日表示什么意思?
小結(jié):4月22日是世界地球日,地球的資源是有限的,我們要從小保護(hù)地球,節(jié)約資源,循環(huán)使用各種資源 。
2.了解循環(huán)使用各資源的方法 。
幼兒交流分享:哪些物品可以循環(huán)使用?各有哪些好方法?
幼兒:一次性的盤子可以再利用做娃娃的臉、碗可以再利用做成娃娃的帽子等,廢舊的光盤也可以制作各種動(dòng)物;爸爸媽媽超市買來裝物品的馬甲袋,我看見大人用做裝垃圾…… 。
3.區(qū)分各種袋袋,節(jié)約使用馬甲袋 。
游戲:猜猜它是誰(shuí)?( 教師出示各種口袋,有裝米的米袋、布袋、紙袋等,幼兒辨認(rèn)) 。說說他們還可以派什么用處?
教師小結(jié):幫助幼兒知道哪些是環(huán)保材料袋,哪些不是環(huán)保材料袋,并向幼兒宣傳正確使用環(huán)保材料袋 。
4.參加我愛地球大行動(dòng)
每個(gè)人帶一個(gè)馬夾袋到學(xué)校撿垃圾,讓孩子知道資源循環(huán)使用的作用 。
中班活動(dòng)方案
地球的災(zāi)難


活動(dòng)目標(biāo):
1.知道地球?qū)θ祟惡蛣?dòng)物生存的重要性 。
2.了解常見的地球?yàn)?zāi)難及其產(chǎn)生的簡(jiǎn)單原因 。
3.愿意為保護(hù)地球做力所能及的事 。
活動(dòng)時(shí)間:2018年4月xx日
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.幼兒在活動(dòng)前了解過關(guān)于地球?yàn)?zāi)難額故事、圖片等資料,并了解簡(jiǎn)單的原因 。
2.組畫的材料 。
活動(dòng)過程:
1.引導(dǎo)幼兒了解地球是動(dòng)植物的家 。
教師:我們居住在什么星球上?
幼兒:地球!
教師:地球是我們?nèi)澜缛藗兊募遥鋵?shí)地球也是動(dòng)物和植物的家,因?yàn)榈厍蛏嫌醒鯕狻⒂晁?、?yáng)光,特別適合動(dòng)植物生長(zhǎng) 。
2.觀看圖片 。
① 教師提出問題,引發(fā)幼兒討論 。
② 幼兒交流自己了解的相關(guān)經(jīng)驗(yàn) 。
③ 師幼觀看圖片,了解水土流失、地震、海嘯、氣溫升高、空氣污染等原因 。
3. 師幼共同討論如何保護(hù)地球 。
教師:你們了解地球的災(zāi)難故事,心里是怎么想的?我們可以做些什么?
4.動(dòng)手畫一畫 。
地球的災(zāi)難幼兒把了解到的地球的災(zāi)難故事畫下來,布置“地球的災(zāi)難”畫展和圖片展,在幼兒園展覽 。
大班活動(dòng)方案
大自然尋寶


活動(dòng)目標(biāo):讓幼兒了解世界地球日的有關(guān)知識(shí),并懂得保護(hù)地球的重要性,讓保護(hù)環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動(dòng) 。
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