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藏戲這篇課文以什么為序 藏戲課文是按什么順序寫的

《藏戲》課文以說明事物的不同方向為序,以總分總結構重點介紹了藏戲時間長、要戴面具和不用舞臺的特點 。這篇文章作者用生動傳神的語言,為我們介紹了藏戲的形成過程和其獨具特色的藝術形式,同時讓我們感受到了藏戲獨特的魅力以及藏戲帶給人們隨心所欲、不拘一格的藝術享受 。

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《藏戲》的中心思想
這篇文章作者用生動傳神的語言,為我們介紹了藏戲的形成過程和其獨具特色的藝術形式,同時讓我們感受到了藏戲獨特的魅力以及藏戲帶給人們隨心所欲、不拘一格的藝術享受 。表現了藏戲強烈、鮮明的民族特點 。
【藏戲這篇課文以什么為序 藏戲課文是按什么順序寫的】
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《藏戲》內容概括
文章先用三個排比句概括介紹藏戲主要特點:“戴著面具演出”“演出時沒有舞臺”“一部戲可以演出三五天” 。
接下來詳細寫開山鼻祖唐東杰布開創(chuàng)藏戲的傳奇故事,“許下宏愿,發(fā)誓架橋”“組成西藏的第一個藏戲班子”“在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋,同時,成為藏戲的開山鼻祖” 。
緊接著介紹藏戲的重要特征──“面具”的特點及作用 。然后簡略地說明其他特色:舞臺簡樸;劇情靠解說、說唱來描述;開場、正戲、結尾固定的程式;唱腔、動作豐富多彩;演出時間長等 。

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