東漢時(shí)期 ， 有位叫孫敬的年輕人 ， 他勤奮好學(xué) ， 從早讀到晚 ， 很少休息 。到了三更半夜的時(shí)候很容易打瞌睡 ， 為了不影響自己學(xué)習(xí) ， 孫敬想到一個(gè)辦法 ， 他找來(lái)一根繩子 ， 一頭綁在自己的頭發(fā)上 ， 另一頭綁在房子的房梁上 。這樣在讀書打瞌睡的時(shí)候只要一低頭 ， 繩子就扯痛頭皮 ， 他就會(huì)因疼痛而清醒起來(lái) ， 繼續(xù)讀書 。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦是一個(gè)有名的政治家 。但是他在年輕的時(shí)候?qū)W問(wèn)并不多 ， 到了好多地方都得不到別人的關(guān)注 。即使他有雄心壯志也得不到重用 ， 于是他下定決心發(fā)奮圖強(qiáng)努力讀書 。由于他經(jīng)常讀書讀到深夜 ， 疲倦到想要打盹的時(shí)候 ， 就用事先準(zhǔn)備好的錐子往大腿上刺一下 ， 疼痛感使他猛然清醒起來(lái) ， 振作精神繼續(xù)讀書 。
人們根據(jù)這兩個(gè)故事引申出了成語(yǔ)懸梁刺股 ， 比喻廢寢忘食的刻苦學(xué)習(xí) 。
【懸梁刺股的故事】
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