九、子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也 ?！?《子罕》)
十、子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人 。”(《衛(wèi)靈公》)
《論語十則》注釋一
子：先生，中國古代對于男子的尊稱,這里指孔子 。
曰：說，說道 。
學(xué)：學(xué)習(xí) 。
時(shí)習(xí)：時(shí)常地復(fù)習(xí)，時(shí)，時(shí)常，常常;習(xí)，復(fù)習(xí)，溫習(xí) 。
之：代詞，指學(xué)過的舊知識(shí) 。
說：通“悅”，高興，愉快的意思 。
乎：語助詞，相當(dāng)于“嗎” ?！安灰唷酢?，即“不是……嗎”，反問句式 。
朋：朋友，志同道合的人 。
自：從 。
樂：快樂 。
而：轉(zhuǎn)折連詞，相當(dāng)于“卻” 。
慍 ：生氣，發(fā)怒的樣子 。
不：表示判斷 。
君子：道德上有修養(yǎng)的人 。
二
吾：我 。
日：每天 。
三省：多次檢查 。在動(dòng)作性的動(dòng)詞前加上數(shù)字，表示動(dòng)作頻率多，不必認(rèn)定為三次 。
省：檢查，反省 。
【初中論語十則翻譯及賞析 初中論語十則翻譯和賞析】為：替 。
謀：謀劃 。
忠：盡心竭力 。
信：真誠，誠實(shí) 。
傳：老師傳授的知識(shí) 。
三
溫：溫習(xí) 。
故：形容詞用作名詞，舊的知識(shí) 。
而：連詞，表順承 。
知新：有得到新的體會(huì)和通悟新的內(nèi)容兩重意思 。知，領(lǐng)悟 。
可以為：可以、能成為 。
以為：以(之)為，憑借(這一點(diǎn))作為 。之，代指溫故而知新，譯為“這一點(diǎn)” 。
師：教師，老師 。
矣：句末語助詞“了” 。
四
學(xué)：學(xué)習(xí) 。
而：卻，表示轉(zhuǎn)折 。
思：思考;思索 。
罔(wǎng)：迷惑，意思是感到迷茫而無所適從 。
殆(dài)：危害 。
五
女：人稱代詞，你，后作“汝” 。
知(zhì)：通〝智〞本字指“是知(通“智”zhì)也”：通“智”，智慧，這里指聰明 。
之：代詞，對待知與不知的關(guān)系 。
誨(huì)：教導(dǎo) 。
乎：語音助詞 。
由：仲由字(子路)(前542～前480)春秋時(shí)期魯國卞(今山東泗水縣泉林鎮(zhèn)卞橋村)人，孔子得意門生，以政事見稱 。
是： 這 。
六
思：希望,想著 。
?。褐阜词∮袥]有相同的毛病 。
齊：相同 。
賢：德才兼?zhèn)涞娜?。
焉：兼詞，相當(dāng)于“于之”，從他們中間 。
內(nèi)：內(nèi)心，自己 。
七
三：泛指多人;古代漢語里“三”往往不是具體數(shù)字 。有時(shí)是實(shí)指，有時(shí)是虛指 。
行：走路
必：副詞，一定 。
師：老師，先生 。
焉：兼詞“于之”，在那里;在其中 。
擇：選擇 。
其：代詞，代指他們 。
善者：好的方面 。善：好 。者：...的方面
而：順接連詞 。
從：跟從，學(xué)習(xí) 。
改：改正 。
八
士：有抱負(fù)的人 。
弘毅：胸懷寬廣，剛強(qiáng)勇毅 。
仁：這里指儒家的推己及人，仁愛待人 。
為：看作 。
任：責(zé)任 。
已：停止 。
遠(yuǎn)：遙遠(yuǎn) 。
而：表并列(任重而道遠(yuǎn))
九
之：這里的之用在主謂之間，取消句子的獨(dú)立性，變成偏正結(jié)構(gòu)，不譯或勉強(qiáng)譯作“是” 。
歲寒：一年中的寒冷季節(jié),深冬。
然后(古今詞)：然，后 。意思是分開來解釋的 。然，這樣 。后，以后 。
十
一言：一個(gè)字 。
行：奉行 。
其恕乎：其，表推測，相當(dāng)于“大概，恐怕” 。
?。河米约旱男膩硗葡雱e人的心，指儒家的推己及人、仁愛待人的思想 。
欲：喜歡，想 。想要(做的事) 。
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