中國和英國的學前教育在班級規(guī)模、收費標準、還有教育特點上有區(qū)別 。英國班級規(guī)模比中國的小，教育方式自由寬松，重在培養(yǎng)孩子的能力 。
中國學前教育和英國學前教育的區(qū)別
一：班級規(guī)模
中國：幼兒園班級人數的規(guī)模較大，有的幼兒園的班容量達到了40人以上，師生比達到了1:20以上，編班形式多是按年齡劃分 。
英國：學前教育機構規(guī)模普遍較小，學前教育機構都能嚴格控制班級規(guī)模和師幼比例，隨著年齡的增長師幼率會增大，但最大不超過1:8，編班形式有按年齡劃分的(兒童人數少時)，也有按人數劃分的(兒童人數多時) 。
二：收費標準
中國：收費標準按幼兒的年齡來劃分，不同的年齡班收費標準不同，幼兒缺席時的餐點費和保教費需退還家長，有的學校假期內也提供服務 。
英國：收費標準按天核算，按月進行，每月的第一天交納全月的費用 。兒童缺席時的費用不退還，兒童每天提前來園、推遲離園需另外交費，而且參加興趣班也要額外的交費 。從1998年9月起，所有4歲幼兒都可以享受每周5天，每天2.5小時的免費早期教育 。
三：教育方式
中國：教育內容是全面的、啟蒙性的，可劃分為健康、語言、社會、科學、藝術五大領域，主要實行全日制，孩子坐在自己的位置上，由老師教授知識 。
【中國學前教育和英國學前教育的區(qū)別中國英國學前教育制度比較】英國：教育內容可分為交往、語言和讀寫、數學發(fā)展、個性、社會性和情感的發(fā)展、創(chuàng)造性發(fā)展、身體的發(fā)展、了解和理解世界，英國主要實行半日制 。教育方式非常寬松，大多數以個人和小組的方式進行，除了一些音樂活動外，基本上沒有集體性的教學活動 。從內容上看，更注重培養(yǎng)孩子的能力，為他們日后走向社會打基礎，因此幾乎所有的教育內容都與孩子的活動緊密相連 。
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