問題解決(problemsolving)是由一定的情景引起的，按照一定的目標(biāo)，應(yīng)用各種認(rèn)知活動(dòng)、技能等，經(jīng)過一系列的思維操作，使問題得以解決的過程 。
美國數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中問題解決的具體內(nèi)涵：
（1）能通過問題解決探究和把握數(shù)學(xué)內(nèi)容 。
（2）能從數(shù)學(xué)內(nèi)部和外部的情景出發(fā)提出問題 。
（3）能發(fā)展和運(yùn)用多種解決問題的策略，尤其是解決多學(xué)科相互交織和非常規(guī)的問題的策略 。
（4）能結(jié)合原始問題對(duì)得出的結(jié)論做出驗(yàn)證和說明 。
（5）能把得出的結(jié)果和方法向新的問題推廣及應(yīng)用 。
（6）能在豐富多彩的解決問題過程中樹立對(duì)數(shù)學(xué)的信心 。
我國數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中問題解決的具體內(nèi)涵：
（1）能從數(shù)學(xué)的角度發(fā)現(xiàn)問題和提出問題，能解決問題，發(fā)展應(yīng)用意識(shí)和實(shí)踐能力 。
（2）獲得分析問題和解決問題的一些基本方法，體驗(yàn)解決問題策略的多樣性，發(fā)展創(chuàng)新意識(shí) 。
（3）在解決問題的過程中學(xué)會(huì)合作、交流 。
【問題解決的具體內(nèi)涵有】（4）形成評(píng)價(jià)與反思的意識(shí) 。
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