手指速算小技巧：
右手握拳表示0，
依次伸出食指數(shù)1，中指數(shù)2，無名指數(shù)3，小指就數(shù)4，
收回四個指頭，然后伸出大拇指就數(shù)5，
再依次伸出食指數(shù)6，中指數(shù)7，無名指數(shù)8，小指就數(shù)9，
10就是左手伸出1，右手握成拳頭表示0，就是10了，依此類推，可以一直數(shù)到99，
加減運算，加法就是順著數(shù)，減法就是倒著數(shù) 。
十以內(nèi)減法手指怎么算
采用游戲形式，引發(fā)幼兒興趣：數(shù)學(xué)是一門枯燥的學(xué)科，而幼兒普遍心智尚未成熟，他們永遠都只喜歡自己感興趣的東西 。因此，教好任何一門課堂的第一步都是先引發(fā)幼兒的興趣，吸引幼兒的注意力 。要選幼兒最熟悉的 。生活中的事物是幼兒最熟悉的 。因此，老師在舉例時不妨選用一些幼兒比較熟悉的例子 。
小朋友吃糖果
【十以內(nèi)減法手指怎么算】老師事先準(zhǔn)備好10顆糖果(或其他日常用品) 。
問：這里有6顆糖果 。小明吃掉了一顆糖果，那還剩幾顆?
根據(jù)數(shù)字卡找朋友
每位小朋友一張數(shù)字卡，老師說出數(shù)字，比如10，兩位小朋友抱在一起，要求他們手上的紙卡相加得數(shù)要等于老師說出的總數(shù) 。如果有小朋友沒有找到能和自己抱在一起的小朋友 。老師要問：“你卡片上的數(shù)字跟哪個數(shù)字相加能等于老師說出的數(shù)?
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