《從百草園到三味書屋》的主旨：揭示了兒童追求自由快樂的天性與廣闊的生活樂趣，并批評封建私塾教育對兒童天性的束縛 。全文先后回憶了作者童年時代在百草園的游戲經(jīng)歷，又記述了作者在三味書屋的枯燥學(xué)習(xí)生活，流露出作者對充滿童真童趣的少年生活的懷念 。
《從百草園到三味書屋》的主要內(nèi)容
【從百草園到三味書屋主旨 從百草園到三味書屋主題思想】作者寫百草園，描繪了一個奇趣無窮的兒童樂園，三味書屋則是一個完全不同的世界，通過課間學(xué)生溜到后園嬉耍，老私塾先生在課堂上入神讀書學(xué)生乘機偷樂兩個小故事的敘述，使三味書屋充滿了諧趣，表現(xiàn)了兒童不可壓抑的快樂天性 。
《從百草園到三味書屋》的作者
《從百草園到三味書屋》的作者是我國著名的文學(xué)家和思想家魯迅 。魯迅是浙江紹興人，字豫才，原名周樟壽，后改名為周樹人，而魯迅是他的筆名 。魯迅先生在韓國、日本思想文化領(lǐng)域都有著非常高的地位和影響，他的代表作有《狂人日記》、《吶喊》、《彷徨》和《故事新編》等 。
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