學思行結(jié)合是我國教育家孔子提出來的 ， 這是他的教育思想之一 ， 他的教育方法有：因材施教 ， 啟發(fā)誘導 ， 學思行并重 。
學思行并重
早在公元前6世紀 ， 我國偉大的教育家孔子在豐富的教學實踐基礎(chǔ)上 ， 把學習過程概括為學一思一行的統(tǒng)一過程 。后來的儒家思孟學派進一步提出"博學之 ， 審問之 ， 慎思之 ， 明辨之 ， 篤行之"(《禮記·中庸》) ， 其重點在說明學習過程 。
孔子的教育思想
孔子在中國歷史上最早提出人的天賦素質(zhì)相近 ， 個性差異主要是因為后天教育與社會環(huán)境影響(“性相近也 ， 習相遠也”) 。因而人人都可能受教育 ， 人人都應(yīng)該受教育 。
孔子在教學方法上要求老師“有教無類”、“經(jīng)邦濟世”的教育觀 ， “因材施教”、“啟發(fā)式”的方法論、注重童蒙、啟蒙教育 。他教育學生要有老老實實的學習態(tài)度 ， 要謙虛好學、時常復習學過的知識 ， 以便“溫故而知新”、新知識引申拓寬、深入 ， “舉一而反三” 。
【學思行結(jié)合是誰提出的淺談孔子的教育思想】孔子道德教育的主要內(nèi)容是“禮”和“仁” 。其中“禮”為道德規(guī)范 ， “仁”為最高道德準則 ?！岸Y”是“仁”的形式 ， “仁”是“禮”的內(nèi)容 ， 有了“仁”的精神 ， “禮”才真正充實 。
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