05、培養(yǎng)觀察能力 。當(dāng)我們想象某件事物時(shí) ， 就是在建立該事物與頭腦中經(jīng)歷過(guò)的事物之間的特征和屬性的關(guān)聯(lián) ， 而頭腦中事物的特征和特性的獲得首先靠觀察 。因此 ， 觀察力的提高對(duì)想象力培養(yǎng)的重要性不言自喻 。比如印象派畫家的成功是離不開(kāi)觀察的 。他可以對(duì)著同一個(gè)稻草堆連續(xù)畫十五幅畫 ， 把稻草堆朝夕晦明時(shí)受光的各種狀態(tài)描繪出來(lái) 。在不同的心境、不同的光線下 ， 你所觀察的物體 ， 可能看起來(lái)一動(dòng)不動(dòng) ， 但它其實(shí)是在變化的 。畫畫如此、寫作乃至做科研都是一樣 ， 你要善于捕捉到這些別人看不到的變化 。此外 ， 在觀察過(guò)程中還要勤于思考 ， 進(jìn)行盡可能多的實(shí)踐活動(dòng) ， 在實(shí)踐中觀察 ， 在觀察中求得科學(xué)新知 。
條件允許的話 ， 培養(yǎng)多種愛(ài)好 ， 廣泛的興趣和多方面的愛(ài)好可以使人的思路開(kāi)闊 ， 各種知識(shí)互相補(bǔ)充 ， 獲得更多啟發(fā) 。此外 ， 培養(yǎng)豐富的情感 ， 人的情緒和情感往往是想象活動(dòng)的直接動(dòng)力 ， 平時(shí)多聽(tīng)各種類型的音樂(lè)、看各種電影也能對(duì)此起到很好的幫助 。
06、保持好奇心
心理學(xué)認(rèn)為 ， 好奇心是個(gè)體遇到新奇事物或處在新的外界條件下所產(chǎn)生的注意、操作、提問(wèn)的心理傾向 。好奇心是個(gè)體學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)機(jī)之一、個(gè)體尋求知識(shí)的動(dòng)力 ， 是創(chuàng)造性人才的重要特征 。
好奇心是創(chuàng)造性思維的源泉和動(dòng)力 。如果一個(gè)人完全適應(yīng)了這個(gè)社會(huì) ， 他的思維也就失去了創(chuàng)造力 。一旦人陷入到觀念的束縛中 ， 就會(huì)對(duì)創(chuàng)造力、想象力的發(fā)揮帶來(lái)制約、阻礙作用 。有的時(shí)候 ， 人的書本知識(shí)越讀越多 ， 想象力會(huì)受到束縛 ， 反而有損于創(chuàng)造力的發(fā)揮 。
好奇心是人類的天性 ， 孩子的好奇心往往是最強(qiáng)的 ， 他們的思想還沒(méi)有形成定勢(shì) 。怎樣使自己保持一顆好奇心呢？多和孩子接觸 ， 交流 ， 關(guān)心他們的小腦袋里奇奇怪怪的想法 。對(duì)于自己不是很了解的東西 ， 不要輕易下判斷 ， 多查資料 。除了多讀書看報(bào) ， 還是要在生活中多觀察、豐富自己的體會(huì) ， 生活是個(gè)大舞臺(tái) ， 也是一本厚實(shí)的教科書 。
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